Évaluation au baccalauréat en histoire-géographie : pistes et outils

Vous retrouvez dans cet article différentes pistes et outils d’aide à l’évaluation des élèves en histoire-géographie/HGGSP au lycée. Il s’agit de documents élaborés conjointement par les IA-IPR issus de différentes académies et le groupe histoire-géographie de l’Inspection générale de l’enseignement supérieur et de la recherche (IGESR), groupe histoire-géographie. Ils ne…

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Rencontre à propos du livre « L’épicerie du monde » de Pierre Singaravélou et Sylvain Venayre (Rendez-vous de l’Histoire de Blois)

Une sorte de suite du livre «  Le magasin du monde » des mêmes auteurs. Les auteurs souhaitaient faire une histoire globale, une histoire collective tout en évitant le surplomb, d’être trop loin des réalités. Pour chacun des produits on aborde son origine, son affirmation dans un pays donné puis…

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Modalités de passation de l’épreuve d’HGGSP de la session 2023

Voici les dernières mises au point au sujet de l’épreuve écrite d’H.G.G.S.P. pour la session 2023: Les liens se trouvent en bas de cette page. Lors de l’épreuve terminale dans l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, les candidats peuvent être évalués sur les parties suivantes du programme de…

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Fabrice Grenard à Livres dans la boucle pour « Ils ont pris le maquis »

Fabrice Grenard est historien spécialiste de divers aspects de la Seconde Guerre mondiale en France et notamment des maquis. Il dirige actuellement le département recherche et pédagogie de la Fondation de la Résistance. Il est l’auteur de Maquis noirs et faux maquis (Vendémiaire, 2011), Une légende du maquis, Georges Guingouin,…

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Les nouveautés du service éducatif des Archives départementales du Doubs

Les Archives du Doubs proposent l’exposition « Présence des Suds » de janvier à fin mars 2023. Cette exposition est composée de dix panneaux : Bourgogne Franche-Comté Présence des Suds – Le temps de l’exotisme (1870-1913) – Appel à l’empire, appel aux Alliés (1914-1918) – Le temps des immigrations (1918-1929) –…

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Une après-midi découverte pour les enseignants à la Citadelle de Besançon

La Citadelle de Besançon organise une après-midi découverte pour les enseignants et enseignants-documentalistes de collège qui souhaitent découvrir l’offre pédagogique du monument Vauban, site inscrit au Patrimoine mondial de l’humanité par l’UNESCO. Hermine Chapron, sa médiatrice culturelle, et David Caillet, professeur missionné, vous invitent à venir découvrir le site et…

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Stop à l’invisibilisation des femmes

«  Les recherches l’ont prouvé : les femmes ont bel et bien une histoire et il est possible de l’écrire. Et pourtant, ce vaste champ d’études demeure dans l’historiographie, comme dans l’enseignement un domaine à part, n’allant jamais de soi, peu valorisé dans les programmes et les manuels scolaires, souvent traité…

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Cartographier à l’aide de statistiques locales de l’Insee

Le site « Statistiques locales » est un observatoire cartographique qui permet de comprendre les dynamiques territoriales à l’œuvre en France. Cette diffusion valorise les données locales par des restitutions interactives sous forme de cartes, tableaux, graphiques, fiches de synthèse ou de rapports sur des zones « à façon ». 8 zonages principaux sont…

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