MoocHG9 : semaine 2/4
Il est concocté par des collègues qui jonglent entre le mois de Mars et ses bulletins, réunions pédagogiques ET le travail au quotidien. Bonnes découvertes !!! Cette semaine du 7 au 14 mars, nous vous proposons : Téléchargez les propositions de la semaine ICI Thématique principale proposée par l’Académie de…
Mooc HG9 : Un exemple d’utilisation de Moodle pour travailler et évaluer par compétences l’oral
Moodle est toujours l’outil qui peut faire peur par sa richesse. Pour l’appréhender, on peut aussi utiliser juste une de ses fonctionnalités avant d’étendre sa pratique. Une fonctionnalité essentielle est le dépôt de devoir. Les avantages sont nombreux : rester dans le cadre de la réglementation (RGPD), éviter l’envoi de…
MoocHG9 : semaine 1/4
Le MoocHG9 est lancé pour sa dernière saison. Il est concocté par des collègues qui jonglent entre le mois de Mars et ses bulletins, réunions pédagogiques ET le travail au quotidien. Bonnes découvertes !!! Cette semaine du 1er au 7 mars, nous vous proposons : Thématique principale proposée par l’Académie…
Réaliser une carte narrative numérique
Une ressource Géoimage / CNES sur les grands séismes de février 2023 en Turquie/Syrie
Turquie/ Syrie : les grands séismes de février 2023, entre aléa, risque, vulnérabilité et résilience… Le 6 février 2023, deux grands séismes ravagent la Turquie et la Syrie, provoquant des dizaines de milliers de morts et des millions de personnes sans-abri dans une région frontalière sous haute tension géopolitique.
Portes ouvertes aux archives départementales du Doubs
A la recherche de Gustave, Jeanne-Antide ou Naïma : les Archives, une mine de données personnelles. Les 4 et 5 mars, les Archives départementales ouvrent leurs portes au public sur le thème des données personnelles. Outre des visites du bâtiment, elles proposent notamment d’expérimenter deux activités susceptibles d’intéresser les enseignants (l’escape…
Répertoire d’utilisations de CodiMD
CodiMD est une application de pad avancé intégrée aux Apps Education. Les Apps Education sont des applications accessibles avec l’authentification Education Nationale et qui sont compatibles avec la RGPD (nuage, visio, transfert de fichiers etc…). CodiMD peut d’apparence faire peur car il demande une utilisation d’un code. Cependant ce code…
MoocHG 9 : pré-programme et inscriptions
Le MoocHG revient en neuvième saison ! Peut-être l’ultime aussi…Alors nous vous invitons à rejoindre cette dynamique de formation et de découvertes. Cette année ce sont les académies de Besançon, Clermont-Ferrand, Créteil, Montpellier et Reims qui nous ferons des propositions. LA nouveauté est le jumelage avec nos collègues du lycée…
L@ trotteuse n°21 est sortie !
Faire parler des affiches ou travaux d’élèves…
Représenter et découper le monde : dépasser la limite Nord-Sud pour penser les inégalités de richesse et le développement
« Pays en développement », pays du « Nord » et du « Sud »… Les termes utilisés depuis des décennies pour décrire les inégalités de richesse et de développement sont historiquement datés et ne suffisent plus à décrire et analyser de manière efficiente le monde actuel. Cependant malgré tout,…
Renouveler les approches: Histoire 3ème Thème 1
Madame RENARD et Madame GRIFFOND proposent une réflexion autour de la notion de crises pour le thème 1 d’histoire en 3ème. La fiche démarche: La frise bilan du thème:
Renouveler les approches en HG: Géo 6ème Thème 4 : Le monde habité
Madame MAURIN et Madame RIPOLL (collège de Damparis) ont proposé une ressource sur le thème 4 de géographie de 6ème: le monde habité
Renouveler les approches: Géographie 3ème, thème 2
Cécile VAST, Elvina GROSSIORD et Nicolas PERNIN vous proposent des ressources autour du thème 2 de géographie de 3ème…
Renouveler les approches: Géographie 5ème, Thème 3
Une proposition de madame STREHL et madame VERGUET sur une des dernières séquences de géographie de 5ème: Séquence : Le changement climatique et ses principaux effets géographiques régionaux En 2020, quelques aménagements du BO ont été faits autour de ce thème: Le titre du thème: L’environnement, du local au planétaire….
Renouveler les approches : Histoire 6ème Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
Une proposition de Sophie SBAFFO et de Julien YENNY sur le thème 2 de 6ème : « Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique ».
Renouveler les approches : Histoire 5ème Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe -XIIIe siècles), des mondes en contact
Une proposition de Sophie SBAFFO et de Julien YENNY sur le thème 1 de 5ème : « Chrétientés et islam (VIe -XIIIe siècles), des mondes en contact ».
Formation « Renouveler les approches en HG au collège »
Renouveler les approches au collège: Géographie 3ème, thème 1: les espaces productifs et leurs évolutions
Madame VERGUET et madame STREHL vous proposent une ressource autour des espaces productifs: Fiche démarche: Présentation de la séquence: