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Travailler ensemble : Histoire-Géographie et CDI

Les professeurs stagiaires Histoire-Géographie M2 ont collaboré dans le cadre leur formation avec leurs collègues professeurs-documentalistes. Il s’agissait de construire ensemble des séquences qui croisaient les approches des deux matières et permettaient de développer les compétences spécifiques à chacune et d’autres plus transversales. Voici quelques idées pour cette fin d’année ou pour déjà imaginer l’année prochaine.

Merci aux M2 Histoire-Géographie et Documentalistes ainsi qu’à Véronique Lonchampt, responsable du master Meef Professeur-Documentaliste.

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Lycée. Continuité pédagogique et mutualisation

Une idée proposée aux élèves sous forme d’un message envoyé à tous

Bonjour : pour se constituer des références en lien avec le programme et comme vous êtes (peut-être) beaucoup sur des écrans, vous voyez peut-être dans les grilles de télévision des émissions qui ont un rapport avec notre programme. Dans ce cas là signalez-la moi ! Vous n’êtes pas obligé de la regarder ! Vous pouvez signaler y compris des émissions sur des chaines du câble ou autre car beaucoup sont passées en accès libre dans cette situation exceptionnelle. Vous pouvez aussi signaler un livre ( !!)  que vous lisez ou un podcast que vous écoutez (!!) qui aurait aussi un rapport avec le programme. Pensez à me préciser le point de cours en lien avec le programme.

C’est à vous !

Assises pédagogiques du Mémorial de la Shoah

Le Mémorial de la Shoah organise dans ses locaux le samedi 21 mars des « assises pédagogiques » qui permettront aux enseignants d’échanger sur les pratiques pédagogiques applicables aux renouvellements portant sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah. 120 places sont disponibles : une inscription est à demander par courriel à assisespedagogiques@memorialdelashoah.org

Les conditions pratiques sont expliquées dans le document joint.

 

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Atelier sur les élections aux Archives départementales du Doubs

Qui vote ? Voter, pour quoi faire ? Pour qui ou pour quoi ? Qu’est-ce qu’un vote démocratique ? Comment est-il organisé ? Pour tout savoir sur les élections aux XIXème et XXème siècles, cette exposition-atelier est pour vous et vos élèves. L’atelier « élections » est réalisé à partir de documents locaux et évoque également les élections municipales à Besançon depuis 1945. Il est accompagné d’un livret-questionnaire. Cet atelier est en lien avec le programme d’histoire et d’EMC de 4ème.

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Projection d’un documentaire consacré à Henri Fertet

Ce documentaire a été conçu avec l’appui du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon en 2019 par trois élèves de première de la section Cinéma Audiovisuel du lycée Pasteur : Emilien Chapuis, Clément Laloué et Constance David. Ils devaient réaliser le portrait d’une personne pour leur travail de fin d’année et ont choisi Henri Fertet.

La projection a lieu le 13 février à 18h30 au petit Kursaal à Besançon.

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Les territoires composites de la ruralité : héritages, illusions et incertitudes.

Jean-Pierre Jessenne, professeur émérite d’histoire moderne à Lille 3 et membre de l’Académie d’Agriculture de France, donnera une conférence mercredi 11 mars de 16h à 18h, salle 21 à l’Inspe de Franche-Comté. 

Cette conférence s’inscrit dans le cadre de la préparation CAPES sur les espaces ruraux en géographie et a aussi vocation à apporter un éclairage utile sur la thématique des nouveaux programmes de lycée. 

 

Séminaire de formation à l’enseignement de la Shoah

Le comité français pour Yad Vashem organise pour la quatrième année deux séminaires de formation à l’enseignement de la Shoah. Le Comité a pour mission d’honorer les « Justes parmi les Nations » de France et de soutenir les collectivités locales dans leurs actions mémorielles. 

Ces séminaires se dérouleront du 7 au 15 juillet 2020 et du 18 au 25 octobre 2020 dans le cadre de l’Ecole internationale pour l’Enseignement de la Shoah de l’Institut Yad Vashem de Jérusalem.

Le coût du séminaire (voyage et séjour compris) est pris en charge par le Comité avec le soutien de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah et chaque professeur participe à hauteur de 350 euros. 

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Conférence d’Abdennour Bidar : la laïcité, un principe en souffrance

Conférence le 28 janvier à 19h00 à la Maison des Sciences de l’Homme et de l’Environnement, 1 rue Charles Nodier à Besançon.

La laïcité, principe de concorde, est devenue aujourd’hui dansnotre société un sujet de discorde.

Comment en est-on arrivé là ? Et comment faire valoir ce principe au service du bien commun ?

Abdennour Bidar est philosophe, écrivain et personnalité qualifiée de l’Observatoire National de la Laïcité.

 

Travailler l’oral en 1ère tronc commun

Cette proposition permet à la fois de varier l’évaluation et de travailler l’oral.

Organisation du travail : 

Le travail proposé a été réalisé à  partir d’un Point de Passage et d’Ouverture en histoire. Un travail d’explication est réalisé en cours et une fiche guide est distribuée aux élèves pour les aider dans la réalisation. Elle sert également à récapituler les critères de réussite. Les élèves réalisent le fichier audio à la maison.

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Exposition : « La guerre d’Algérie. Histoire commune, mémoires partagées ? »

 

L’exposition consacrée à l’histoire de la colonisation et de la décolonisation de l’Algérie sera accueillie au lycée Cournot de Gray du lundi 20 au jeudi 30 janvier 2020 inclus. Une présentation par l’ONACVG se déroulera le lundi 20 janvier à 17h15 et les professeurs intéressés peuvent y assister. Les classes des établissements du secteur pourront venir visiter l’exposition sur des créneaux dédiés après inscription (mallette pédagogique avec questionnaire dédié sur demande).

 

 

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Un appel à projets lancé par la DILCRAH

L’édition 2020 de l’appel à projets locaux « Mobilisés contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT » est lancée. Il vise à soutenir les acteurs de terrain engagés au quotidien pour faire reculer la haine et l’intolérance, notamment à travers l’éducation, la prévention, la formation et l’aide aux victimes, ainsi que par des actions de sensibilisation.

Pour en savoir plus, c’est ici.

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Prix jeunesse pour l’égalité 2020

L’Observatoire des inégalités lance la septième édition de son Prix « Jeunesse pour l’égalité », concours annuel de création visuelle à destination des 11-25 ans sur les inégalités et les discriminations. Les jeunes sont invité.es à  envoyer, par équipe de deux minimum, une vidéo ou affiche sur le thème « Liberté, Inégalités ?, Fraternité », clin d’oeil au webdocumentaire du même nom, sorti à la rentrée.

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Conférence : l’histoire des années 1940 à travers l’oeuvre de Pierre Laborie

Disparu en mai 2017, Pierre Laborie reste l’un des grands historiens de laSeconde Guerre mondiale en France. Il a souhaité confier l’essentiel de ses archives de recherche au Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon.

Spécialiste des phénomènes d’opinion et des imaginaires sociaux, il nourrissait ces dernières années plusieurs projets d’écriture.
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Une exposition et un atelier pédagogique autour des paysages et de Courbet

Les Archives départementales du Doubs présentent  une exposition sur l’histoire des paysages, dans le cadre du bicentenaire de la naissance de Gustave Courbet, et un atelier pédagogique sur le même sujet. Vous pouvez venir visiter cette exposition jusqu’aux vacances de printemps et faire participer vos élèves à un atelier, composé de 6 activités au choix.

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