Enseigner 1940

  L’intervention de Tristan LECOQ, Inspecteur Général, sur « Enseigner 1940″ est disponible en ligne : Les événements survenus en 1940 font, de cette année, l’une des plus noires de l’histoire de la France à l’époque contemporaine. La « drôle de guerre » et un effondrement militaire qui tourne en débâcle et l’exode,…

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La Citadelle de Besançon et les programmes scolaires

Ces ressources peuvent notamment  permettre de traiter la question de la monarchie absolue tout en visitant un site patrimonial majeur. Ces  fiches pédagogiques à destination des enseignants de collège ont été réalisées par David Caillet, professeur chargé de mission et Hermine Chapron, médiatrice culturelle. Vous pouvez contacter Hermine Chapron pour…

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Lettre de rentrée des IA-IPR

Voici la lettre de rentrée des IA-IPR.    Chères collègues, chers collègues, Nous espérons que notre lettre de rentrée vous trouvera en bonne santé ainsi que vos proches. Ce courrier nous permet de vous remercier collectivement pour votre engagement dans cette année 2019-2020 si particulière durant laquelle vous avez réalisé de…

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Travailler ensemble : Histoire-Géographie et CDI

Les professeurs stagiaires Histoire-Géographie M2 ont collaboré dans le cadre leur formation avec leurs collègues professeurs-documentalistes. Il s’agissait de construire ensemble des séquences qui croisaient les approches des deux matières et permettaient de développer les compétences spécifiques à chacune et d’autres plus transversales. Voici quelques idées pour cette fin d’année…

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Assises pédagogiques du Mémorial de la Shoah

Le Mémorial de la Shoah organise dans ses locaux le samedi 21 mars des « assises pédagogiques » qui permettront aux enseignants d’échanger sur les pratiques pédagogiques applicables aux renouvellements portant sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah. 120 places sont disponibles : une inscription est à demander par courriel à assisespedagogiques@memorialdelashoah.org…

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Atelier sur les élections aux Archives départementales du Doubs

Qui vote ? Voter, pour quoi faire ? Pour qui ou pour quoi ? Qu’est-ce qu’un vote démocratique ? Comment est-il organisé ? Pour tout savoir sur les élections aux XIXème et XXème siècles, cette exposition-atelier est pour vous et vos élèves. L’atelier « élections » est réalisé à partir de documents locaux et évoque…

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Les territoires composites de la ruralité : héritages, illusions et incertitudes.

Jean-Pierre Jessenne, professeur émérite d’histoire moderne à Lille 3 et membre de l’Académie d’Agriculture de France, donnera une conférence mercredi 11 mars de 16h à 18h, salle 21 à l’Inspe de Franche-Comté.  Cette conférence s’inscrit dans le cadre de la préparation CAPES sur les espaces ruraux en géographie et a aussi…

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