Sixième édition du prix Ilan Halimi

Le Prix Ilan Halimi, dont c’est la sixième édition, récompense des groupes composés d’au moins cinq jeunes âgés de 15 à 25 ans ayant réalisé, dans un cadre scolaire ou non, une action contribuant à faire reculer les préjugés racistes et antisémites. La création du prix Ilan Halimi est une…

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Évaluation au baccalauréat en histoire-géographie : pistes et outils

Vous retrouvez dans cet article différentes pistes et outils d’aide à l’évaluation des élèves en histoire-géographie/HGGSP au lycée. Il s’agit de documents élaborés conjointement par les IA-IPR issus de différentes académies et le groupe histoire-géographie de l’Inspection générale de l’enseignement supérieur et de la recherche (IGESR), groupe histoire-géographie. Ils ne…

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Ministère de l’Europe et des affaires étrangères

Il s’agit d’ un article sur les utilisations possibles du site du ministère de l’Europe et des affaires étrangères. Dans le menu, un dossier pays offre une multitude d’informations par continent. Par ailleurs, le Centre d’analyse, de prévision et de stratégie (CAPS) du ministère propose notamment des analyses transdisciplinaires et…

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Conférence d’Abdennour Bidar : « La laïcité, un principe en souffrance »

La laïcité, principe de concorde, est devenue aujourd’hui dans notre société un sujet de discorde. Comment en est-on arrivé là ? Et comment faire valoir ce principe au service du bien commun ? Une conférence d’Abdennour Bidar philosophe, écrivain et personnalité qualifiée de l’Observatoire National de la Laïcité.

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1EMC- A l’heure de la désinformation : les fake news.

Nous vous proposons une séquence de travail pour le niveau Première, présentée lors de la formation « EMC : développer l’esprit critique ». L’activité permet de traiter le sujet Les fake news dans le cadre du thème « Les enjeux moraux et civiques de la société d’information ». Vous trouverez la fiche démarche Professeur. Anne…

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1EMC- Les Jeux olympiques d’été de 1936 à Berlin : « un Nuremberg sportif ».

Nous vous proposons une séquence pour le niveau Première qui est un prolongement de la formation « EMC, développer l’esprit critique ». L’activité permet de traiter le sujet Les Jeux olympiques d’été de 1936 à Berlin : « un Nuremberg sportif  » dans le cadre du thème « Les enjeux moraux et civiques de la…

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Opérette à Ravensbrück / Verfügbar aux Enfers Germaine Tillion

A l’occasion de la représentation au lycée Germaine Tillion de Montbéliard du spectacle le Verfügbar aux Enfers, par le Théâtre de la Petite Montagne, nous vous proposons un travail de contextualisation de l’œuvre et une étude transdisciplinaire Lettres/Histoire d’un extrait de la pièce.

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1EMC- L’identité numérique.

Voici une proposition de travail pour le niveau Première pour traiter  la notion d’identité numérique dans le cadre du thème 2 Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information. Ce travail a été mené dans deux classes de Première avec la collaboration de Madame Julie Ducloux, Professeur documentaliste.

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Dossier pédagogique sur la Fraternelle de Saint-Claude

Véronique Hugon, professeure détachée à la Délégation académique à l’Action Culturelle propose  un dossier pédagogique sur la Fraternelle. C’est un travail à la fois d’histoire et d’EMC sur le thème de l’engagement.  « Une Maison pour le Peuple à Saint Claude ».

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Ressources EMC – Lycée autour de la laïcité

Une proposition de Frédérique Dalval et d’Anne Hertert-Nigay autour de la laïcité, en parallèle d’un travail proposé par Fabienne Verguet pour le collège en seconde: préparer la journée de la laïcité la fiche démarche Lycée_seconde_laicite en première une situation problème pour travailler autour de la laïcité la fiche démarche: Lycée_Laïcité…

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Programmation, progression EMC, lycée

L’EMC au lycée ne peut être pensé sans lien avec ce qui a déjà été fait au collège. Ainsi, certaines notions sont vues de façon spiralaire comme la laïcité. Nous vous invitons à consulter les ressources nationales en ligne sur Eduscol, ainsi que les progressions proposées pour le collège Ci-dessous…

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