Matrimoine et histoire : et maintenant, elles envahissent les rues !

Des élèves de Premières du lycée Germaine Tillion de Montbéliard depuis 2019 redonnent leur place aux femmes du XIXème siècle. Ce travail initié avec les professeurs documentalistes a évolué pour prendre la forme de podcasts permettant de familiariser les élèves à la prise de parole afin de les préparer au…

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Les femmes constituent la moitié de l’humanité, redonnons-leur leur place !

Une proposition de travail qui associe une professeure d’histoire-géographie et une professeure-documentaliste pour aborder l’axe 2 du programme d’EMC de Première : « Les recompositions du lien social, la promotion de l’égalité entre les hommes et les femmes », autour d’un projet de l’année consistant en la réalisation de portraits de femmes….

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Projection d’un documentaire consacré à Henri Fertet

Ce documentaire a été conçu avec l’appui du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon en 2019 par trois élèves de première de la section Cinéma Audiovisuel du lycée Pasteur : Emilien Chapuis, Clément Laloué et Constance David. Ils devaient réaliser le portrait d’une personne pour leur travail…

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Faire de l’histoire-géographie sans s’en rendre compte

Ce projet, mené depuis deux ans au lycée permet aux élèves de développer des compétences info-documentaires (publication sur le web, synthèse de documents et rédaction de critiques et de recommandations ) et d’enrichir leur culture générale en faisant vivre le fonds documentaire du CDI. C’est également pour les élèves un…

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Des ressources sur le travail personnel de l’élève

Ce  document  a été réalisé  par un groupe de travail IA-IPR sur les devoirs faits. Il s’agit de ressources destinées à aider les professeurs dans leurs  réflexions sur les devoirs faits et plus largement sur le travail  personnel de l’élève (dans et hors de la classe). Ressources pour les professeurs  …

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TS Analyse de document : lecture géoéconomique du monde

Etude document Des cartes Voici  une analyse de document proposée à des élèves de terminales S à l’issue de l’étude du thème : «  des cartes pour comprendre le monde ». Elle peut faire aussi l’objet d’une étude critique de documents à destination des séries ES/L, comme l’indique la dernière partie de…

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Opérette à Ravensbrück / Verfügbar aux Enfers Germaine Tillion

A l’occasion de la représentation au lycée Germaine Tillion de Montbéliard du spectacle le Verfügbar aux Enfers, par le Théâtre de la Petite Montagne, nous vous proposons un travail de contextualisation de l’œuvre et une étude transdisciplinaire Lettres/Histoire d’un extrait de la pièce.

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