Les systèmes productifs et leurs mutations

17 mai 2017 Ecrit par Philippe Sallet

Lors d’une conférence à Besançon le 23 mars dernier, Laurent CARROUE, Géographe et Inspecteur Général, est intervenu devant des professeurs d’Histoire-Géographie et de Lettres Histoire-Géographie de l’académie pour une conférence sur les système productifs et leurs mutations avec une entrée spécifique sur le système productif franc-comtois.
Dans la continuité de cette conférence, Maud LEREIN, professeur au lycée du Pré Saint-Sauveur de Saint-Claude et formatrice en Histoire-Géographie, a présenté une étude de cas sur un territoire de l’innovation franc-comtois.
Retrouvez ici les documents cette journée.

Mutation syst prod.1

Mutation syst prod. 2

Syst prod franc-comtois 1er partie-min

Syst prod franc-comtois 2em partie-min

Syst_prod_franc-comtois_3em_partie

2. étude de cas Temis

2016-2017, Formations, Géographie, Première

Une publication sur les résultats de la fouille archéologique autour du collège Lumière.

21 août 2017 Ecrit par jpcostille

 

Découvrez ce  bon de souscription concernant la publication de la fouille du collège Lumière à Besançon.

bon de souscrip_Palatium

Cet ouvrage a été rédigé sous la direction de Claudine Munier en collaboration avec Christophe Gaston.

Plus de 500 pages pour tout savoir !

L’ouvrage va paraître dans les prochains jours.

Ressources locales

Comment créer une capsule vidéo ?

25 juin 2017 Ecrit par Géraldine Duboz

Pour réaliser ou faire réaliser une capsule vidéo par ou pour des élèves, plusieurs outils sont disponibles.

Mise à jour le 6 juillet 2017.

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Usages numériques

2H. Analyse de document(s) : premiers pas

24 juin 2017 Ecrit par Frédérique Dalval

Périclès

Voici une première approche de l’analyse de document en histoire seconde concernant le chapitre « citoyenneté et démocratie à Athènes au Vème et IVème siècle avant JC ». . La consigne est décomposée et les premiers éléments de  méthode apparaissent.

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Histoire, Lycée, Outils pour l'A.P., Progressions et programmations, Ressources pédagogiques, Seconde, Série générale
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Géohistoire : l’élargissement du monde connu, première mondialisation

24 juin 2017 Ecrit par Frédérique Dalval

Nous vous proposons une séquence en classe de seconde portant sur l’élargissement du monde connu abordé sous l’angle géohistorique. Lire plus »

Histoire, Lycée, Ressources pédagogiques, Seconde

G5 Le changement global et ses principaux effets géographiques

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Des exemples d’activités ou de séquences complètes pour traiter le sous thème 1 du thème 3 du programme de géographie de 5ème… Lire plus »

Cinquième, Cycle 4 (Ressources), Développement durable

G6 La ville de demain

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Vous trouverez ci-dessous une proposition présentée lors du stage Géoprospective et géohistoire pour traiter la ville de demain en géographie de sixième.

Ressources proposées par E. GROSSIORD:

Fiche de travail élève-ville de demain E. Grossiord

La ville de demain-mise en oeuvre E. Grossiord

 

Cycle 3 (Ressources), Non classé, Sixième

Seconde, thème 4: Gérer les espaces terrestres

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Une proposition de Maud Lérein en géographie:

En étude de cas, le Nunavut un « nouveau territoire » du grand nord canadien.

La contextualisation permet ensuite de reprendre les éléments forts de l’EDC en les replaçant à l’échelle des mondes arctiques.

Etude de cas Nunavut

Géoprospective Arctique activité

Geographie, Lycée, Non classé, Seconde, Série générale

H 4ème, conquêtes et société coloniales

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Un stage a été proposé cette année sur la mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège et animé par I. GUINET ( collège de l’Arc à Dole) et A-S MARTINEZ ( collège A. Jacquard à Lure)

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Cycle 4 (programme), Cycle 4 (Ressources), Histoire, Non classé, Quatrième

Lycée : Aménager la ville de demain

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Lors du stage géoprospective et géohistoire, Frédérique DALVAL a présenté un travail sur Aménager la ville de demain, à destination des classes de première

Géographie, Lycée, Non classé, Première, Première technologique, Série générale, Série Technologique

H4 Activité sur Londres

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Une activité proposée par F. CUINET et E. GROSSIORD en conclusion du thème 2 d’histoire du programme de 4ème Lire plus »

Cycle 4 (Ressources), Histoire, Quatrième

stage Géoprospective et géohistoire

19 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Cette année, un stage a été proposé aux collègues de l’académie afin de découvrir et de mettre en oeuvre les nouvelles entrées de la géographie enseignées dans les nouveaux programmes du collège et du lycée.

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Cinquième, Cycle 3 (Ressources), Cycle 4 (Ressources), Les stages au PAF, Sixième

La nouvelle lettre d’information de Clés pour l’histoire

16 juin 2017 Ecrit par jpcostille

Au menu de la nouvelle lettre d’information de Clés pour l’Histoire, deux fiches sur le vote à travers l’apparition de l’isoloir ou le refus de certains en 1914 d’accorder le droit de vote aux femmes.

On trouve également une fiche sur les graffitis faits lors de la Seconde Guerre mondiale à l’hôtel de Clévans,mais aussi une sur le rapprochement franco-allemand à travers les jumelages.

C’est à découvrir ici 

 

 

Clés pour l'Histoire du Doubs, Collège, Cycle 4 (Ressources), Les partenaires de l'académie, Réseau CANOPE, Services éducatifs

L@ Trotteuse

13 juin 2017 Ecrit par Philippe Sallet

L@ Trotteuse (Lettre d’information proposée par l’Inspection Pédagogique Régionale d’Histoire et Géographie)  est sortie !
L@ Trotteuse n13

Inspection pédagogique, Non classé

Les Trente Glorieuses en Franche-Comté

5 juin 2017 Ecrit par jpcostille

Les services éducatifs des Archives départementales du Doubs, du Jura, de Haute-Saône et du Territoire de Belfort, auxquels se sont associés les services municipaux d’Archives de Belfort, de Besançon, de Dole, de Montbéliard, de Pontarlier et de Saint-Claude, sont heureux de vous présenter leur dernière publication. : « Les Trente Glorieuses en Franche-Comté »

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Les partenaires de l'académie, Ressources pédagogiques

Ressources Histoire 1ère

4 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

De nombreuses ressources ont été proposées par C. RAIGNIER lors de la formation « de la Révolution à la République, de la République aux Républiques ».

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Histoire, Les stages au PAF, Lycée

Stage « de la révolution à la République, de la République aux Républiques »

4 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Une formation a été proposée cette année sur le thème « de la Révolution à la République ». Une première partie a été consacrée à une conférence d’universitaires, O. ROYNETTE et M. KACI. Le compte rendu est disponible en suivant le lien

Lors des formations décentralisées, des collègues formateurs ont proposé un grand nombre de ressources. Vous les retrouverez en cliquant sur les liens ci-dessous.

 

Cycle 4 (Ressources), Histoire, Non classé, Quatrième, Troisième

H4-La Troisième République (cycle 4, Histoire 4ème)

4 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Voici une proposition d’activité pour la séquence « la Troisième République » du programme d’histoire de quatrième, présentée par J. MULLER lors de la formation « De la Révolution à la République, de la République aux Républiques ».

Bonne lecture !

Cycle 4 (Ressources), Non classé, Quatrième

EMC- l’égalité homme femme cycle 4

4 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Voici un travail proposé par S. SBAFFO (collège Rimbaud, Belfort) et présenté lors de la formation « EMC et parcours citoyen ». Lire plus »

Activités et situations, Cycle 4 (Ressources), EMC

EMC-les discriminations (cycle 4)

4 juin 2017 Ecrit par clairedupanloup

Nous vous proposons différentes ressources présentées par S. SBAFFO (collège Rimbaud, Belfort) et B. DIDIER (collège Vauban, Belfort) lors de la formation « EMC et parcours citoyen ». Lire plus »

Activités et situations, Cycle 4 (Ressources), EMC

Groupe Viaéduc

2 juin 2017 Ecrit par Géraldine Duboz

Un groupe Viaéduc  pour les collègues de l’académie a été créé. Il permettra de s’informer, d’échanger sur des pratiques et des ressources. N’hésitez pas à nous rejoindre (avec votre adresse académique).

HG Académie de Besançon

Formations, Usages numériques
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