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1HG-PAF- Planète sous tension Lycée 2019 (2) : Le Donbass : un conflit d’usure.

Dans le cadre du stage Planète sous tension 2019, voici une séquence pour le niveau Première, programme d’histoire géographie, géopolitique et sciences politiques.L’activité porte sur le sujet : Le Donbass, un conflit d’usure.

Vous trouverez la fiche démarche Professeur et des documents proposés aimablement par Thierry Garcin.En savoir plus

Un site pour les élèves italianisants

Le site  Figli di Pasteur  est un site créé pour les élèves italianisants du lycée Pasteur de Besançon. Il a vocation à enrichir leur pratique et leur maîtrise de l’italien grâce à un accès simplifié à des ressources variées.
En fonction de leur niveau, les élèves peuvent lire un extrait d’article ou l’article dans son entier. Les documents audio et vidéo étudiés en classe leur sont communiqués par ce média afin qu’ils puissent s’en imprégner tandis que d’autres ressources leur permettent d’approfondir leur niveau de langue et leurs connaissances.

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Géoimages : un nouveau site pour les enseignants avec des images satellites

Le site Géoimages du Centre National d’Etudes Spatiales est un site qui offre en ligne et en accès gratuit des images satellites en haute définition directement consultables et téléchargeables sur la France et le monde.

GéoImages

La vue principale est souvent accompagnée de zooms thématiques permettant d’approfondir tels ou tels types d’espaces ou de territoires. Ces images sont accompagnées d’un dossier scientifique contextualisant les images.
Un exemple local à découvrir :

Le pays de Montbéliard et Peugeot

 

Le site est organisé autour de quatre grandes entrées :

– Dossiers thématiques, concours (CAPES et Agrégations), territoires en résonnance,  Images à la Une.

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5H- Un escape game sur Léonard de Vinci

Nous vous proposons un escape game sur Léonard de Vinci afin d’aborder l’Humanisme et la Renaissance à travers un personnage, comme nous y invite le thème « Humanisme, réformes et conflits religieux ».

Proposition de Julien Yenny (collège Léonard de Vinci, Belfort)  et Claire Vionnet (collège Châeau Rance, Scey-sur-Saône)

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L’enseignement de la Défense dans les programmes du collège

Le diaporama proposé ci-dessous a été préparé pour la formation « Planète sous tension ». Il propose aux enseignants de collège de leur fournir des pistes afin de mener à bien cette mission qui leur incombe depuis la loi de suspension du Service national en 1997.

L’EMC, la Géographie et l’Histoire permettent d’aborder les questions de Défense.

Ce diaporama a été réalisé avec l’analyse des textes d’Eduscol et du bimestriel « Enseigner a Défense » des Chemins de la Mémoire, daté de septembre 2017.

L’enseignement de la Défense passe aussi par des interventions de militaires dans nos classes, ou la création de Classes à projet.

1. L’enseignement de la défense dans les programmes

Proposition d’interventions de militaires dans vos classes

Pour faire suite au stage de la « Planète sous tension« , la Défense (État-major de Besançon) nous propose une liste de sujets qu’un militaire (souvent revenant d’OPEX) peut venir développer et traiter dans le cadre de vos cours d’Histoire, de Géographie et d’EMC/ECJS du collège et du lycée. Cette intervention se fait gratuitement.
Vous trouverez les contacts départementaux dans cet article.En savoir plus

Seconde, thème 4: Gérer les espaces terrestres

Une proposition de Maud Lérein en géographie:

En étude de cas, le Nunavut un « nouveau territoire » du grand nord canadien.

La contextualisation permet ensuite de reprendre les éléments forts de l’EDC en les replaçant à l’échelle des mondes arctiques.

Etude de cas Nunavut

Géoprospective Arctique activité

Lycée : Aménager la ville de demain

Lors du stage géoprospective et géohistoire, Frédérique DALVAL a présenté un travail sur Aménager la ville de demain, à destination des classes de première