Webmaster du site académique HG Interlocuteur Académique HG Formateur associé Inspe, Difor, Drne et Clémi Enseignant HG collège de Baume les Dames

MoocHG 9 : pré-programme et inscriptions

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Le MoocHG revient en neuvième saison ! Peut-être l’ultime aussi…Alors nous vous invitons à rejoindre cette dynamique de formation et de découvertes. Cette année ce sont les académies de Besançon, Clermont-Ferrand, Créteil, Montpellier et Reims qui nous ferons des propositions. LA nouveauté est le jumelage avec nos collègues du lycée…

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MoocHG8 : ressources de la semaine 4/4

Thématique principale proposée par les académies d’Orléans-Tours et Créteil Storytelling et “Jeux dont vous êtes le héros” avec H5P, Genially, Learningapps : ressources et missions  à retrouver sur les sites des académies d’Orléans-Tours et de Créteil. Retrouvez le Replay du Webinaire du mercredi 23 mars 2021 à 17h30 ICI notre…

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MoocHG8 : semaine 3/4

Cette semaine, nous vous proposons : Enseigner avec les séries à l’aide du numérique. La thématique principale par l’Académie de la Réunion en partenariat avec l´Académie de Toulouse       Avant d’entamer la découverte de votre troisième semaine du MOOCHG 8, prenez le temps de répondre à notre petit sondage ICI ! Puis…

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MoocHG8 : semaine 2

Bonjour à toutes et tous, Cette semaine, nous vous proposons :  Une thématique principale avec des missions : « one clic » et avancée » + Webinaire  Des “ressources” mises en valeur_ Quelques “trucs astuces” Les trucs qui font peur ou que l’on remet toujours à plus tard Pour retrouver tous les liens du…

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MoocHG8 Semaine 1

Cette première semaine du MoocHG8., nous vous proposons : Une thématique principale avec des missions : « one clic » et avancée » /Des “ressources” mises en valeur_/ Le bonus  Thématique principale : Ouverture du MoocHG8 avec le webinaire des académies de Lyon et Clermont-Ferrand consacré aux jeux vidéo. Vanessa Lalo (Psychologue clinicienne),…

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Petit guide pratique à l’usage des EPLE et de la communauté éducative

Vous trouverez dans le fichier joint des pistes très concrètes communiquées aux EPLE en fin d’année scolaire pour accompagner les élèves et les parents notamment dans la réalisation du travail personnel hors la classe. Réalisation : académie de Besançon Groupe de suivi académique « Devoirs faits » piloté par M. Mahdi…

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Projet RENCONTRER LES PAYSAGES QUE J’HABITE (création d’un observatoire photographique participatif dans le cadre d’une recherche)

RENCONTRER LES PAYSAGES QUE J’HABITE Constitution d’un observatoire participatif et photographique des paysages que l’on habite, en vue de recueillir des données sur la qualification paysagère, dans le cadre d’une recherche de chercheuses et chercheurs du laboratoire ThéMA UMR 6049 CNRS . Une démarche qui pourrait aussi s’insérer dans une…

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