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Accompagner la reprise de l’enseignement en l’histoire-géographie (pistes et conseils)

Ecrit par Philippe Sallet

Françoise CLAUS et Gilles BULABOIS IA-IPR Histoire et Géographie :

Dans la suite du contexte sanitaire que nous vivons, pour cette fin d’année et en vue de la rentrée scolaire, il nous a paru important d’être à vos côtés.

Ainsi, outre les aménagements et conseils en matière de programme présentés sur le site Eduscol, nous vous proposons en pièces jointes des « Pistes et conseils pour l’enseignement de l’histoire-géographie » au collège et au lycée qui permettront de conforter les acquis des élèves et de les rassurer. En savoir plus

Accompagner la reprise, Inspection pédagogique

Musée de la Résistance et de la Déportation ouvre sa page FBK

Ecrit par Philippe Sallet

Le Ministère de la Culture propose à tout un chacun de découvrir chez soi l’exceptionnelle offre numérique des institutions culturelles (#Culturecheznous). 

Le Musée de la Résistance et de la Déportation a fait « d’une pierre deux coups » en proposant de nouveaux contenus via le lancement de sa page Facebook. Nous avons choisi de vous dévoiler quelques collections en explorant le thème de « La Grande évasion ».

Dans l’attente de nous revoir, évadez-vous avec nous et n’hésitez pas à aimer notre page !

 

 

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Continuité pédagogique, Les partenaires de l'académie

L@ Trotteuse numéro spécial Avril 2020

Ecrit par Philippe Sallet

logo troteuseCe numéro spécial de L@ Trotteuse vous propose des idées de films, de documentaires, de musiques, de romans, de BD etc. dont vous pourrez faire part à vos élèves. Ils pourront en profiter agréablement seuls ou en famille. N’hésitez pas à enrichir sur le site histoire et géographie de l’académie cette sélection que nous devons à Claire Dupanloup, Carole Mailley et Jean-Pierre Costille. En savoir plus

Continuité pédagogique, Inspection pédagogique

Coronavirus : l’Assemblée s’associe au dispositif « Nation apprenante »

Ecrit par Philippe Sallet

Pour apporter « sa contribution au dispositif +Nation apprenante+ », LCP « va bouleverser ses programmes à partir du lundi 30 mars pour permettre la diffusion d’émissions éducatives « , poursuit la présidence du Palais Bourbon.
Ce programme sera diffusé à l’antenne du lundi au vendredi de 9H00 à 11H00, et les lundi, jeudi et vendredi de 14H00 à 16H00, précise le communiqué.

Dès ce lundi, LCP accompagne les lycéens dans le cadre de #NationApprenante. À 9h : « 39-45, la guerre des enfants » un documentaire de Julien Johan. À 16h : « Darwin révolution » un documentaire-fiction de Philippe Tourancheau. sur LCP/LCP.FR >> bit.ly/LCPLeDirect

Continuité pédagogique

Histoire des Arts (option et spécialité) : continuité pédagogique

Ecrit par Philippe Sallet

Rappel : Les collègues concernés par l’enseignement de l’histoire des arts (option et spécialité)  auront toutes les ressources actualisées (dont des émissions à venir sur France Culture) sur le portail national d’Histoire des arts .

Les sites Europeana, L’Histoire par l’image ou Panorama de l’art sont aussi quelques exemples de l’offre accessible par Eduthèque.

Continuité pédagogique

Actualité Offre Vidéo : dès le 23 mars..

Ecrit par Philippe Sallet

Article mis à jour le 19/03
Actualités sur l’offre vidéo en ligne : Lumni et Educ’Arte qui offre l’intégralité de son contenu. 

Parmi les mesures annoncées par le ministre de l’éducation nationale suite à l’épidémie de coronavirus, une émission TV quotidienne « Maison Lumni » sera diffusée dès le 23 mars sur France 5 pour aider les 8-12 ans à réviser. »En savoir plus

Continuité pédagogique

MoocHG6 : récapitulatif, demander son Open Badge et ultimes bonus.

Ecrit par Philippe Sallet

moochg6 logoDans cet article, vous trouverez :
– Le récapitulatif de tous les liens des 4 semaines du MoocHG6
– Les liens pour demander son Open Badge pour les participants ayant posté un article et une ressource
– et deux ultimes bonus !!!

Un GRAND merci à tous les collègues qui se sont impliqués dans la production de contenu de formation, mutualisant ainsi dans nos disciplines un beau travail interacadémique.
Cette année encore, le programme a été chargé et dense. Il y a de quoi s’occuper pour les mois à venir !En savoir plus

2019-2020, MoocHGB

MoocHG6 – La capture vidéo de l’écran, un outil simple et efficace.

Ecrit par Philippe Sallet

La capture vidéo d’un écran permet de commenter tout ce qui est fait puis de le partager, de l’enseignant vers l’élève, de l’élève vers l’enseignant.
Utilisant de nombreuses compétences (maîtrise de l’oral, du vocabulaire, de l’organisation de sa pensée, choix des documents…), cet enregistrement simple à faire (et à refaire) offre à l’enseignant un appui pour valoriser et construire à partir de « bonnes erreurs » en reprenant celles qui donneront du sens et feront avancer l’action pédagogique.

Julien Yenny et Philippe Sallet déclinent dans cet article la démarche sous ANDROÏD et avec IPAD.

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2019-2020, MoocHGB

Le MoocHG saison 6

Ecrit par Philippe Sallet

Vous pouvez vous inscrire au MoocHG6 !!!
Le formulaire est ici
Le MoocHG est une formation libre et sans engagement à destination des enseignants d’Histoire Géographie.

Quatre semaines 13 janvier- 10 février 2020
+ une semaine de retour sur vos expérimentations avec les élèves mi mars.

9 groupes d’enseignants HG vous ont préparé des propositions d’usage du numérique dans nos disciplines.

Les tutoriels et missions sont proposés cette année par les collègues de Besançon Limoges Reims Caen Mayotte Poitiers Rouen Créteil Orléans-Tours

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2019-2020, MoocHGB

Lumni, la nouvelle plateforme audiovisuelle est en ligne.

Ecrit par Philippe Sallet

L’audiovisuel public lance Lumni, une nouvelle plateforme éducative en ligne pour les élèves et les enseignants. Cette nouvelle offre en ligne propose plus de 10 000 contenus pédagogiques à destination des élèves, des éducateurs et des enseignants.

Retrouvez les propositions audiovisuelles d’Eduthèque (Jalons de L’Ina, Le site.tv cinema…) en choississant ENSEIGNEMENT dans le menu ou Lumni depuis le portail Eduthèque

Cinéma et histoire, Ressources pédagogiques

L@ Trotteuse n°16 est parue !

Ecrit par Philippe Sallet

trotteuseVous pouvez consulter l@ Trotteuse en ligne dans cet article ou la télécharger en PDF ICI.

Alors que le 1er trimestre de l’année scolaire 2019-2020 entre dans sa dernière phase, la Trotteuse vous accompagne en vous signalant de nouvelles ressources et publications.
C’est d’abord en direction des collègues de lycée que nous avons souhaité consacrer la 1ère partie de cette lettre. Pour autant, tous les autres collègues pourront y trouver de quoi se documenter, s’enrichir et s’évader.

Belles découvertes et bonne lecture

Françoise CLAUS et Gilles BULABOIS -IA IPR HG-En savoir plus

Inspection pédagogique