Dans le cadre du stage Courbet, un peintre réaliste ?, organisé par la DAAC, la journée du 26 septembre 2019 était axée sur la notion de paysage , à partir d’un parcours ciblé à Ornans. Vous trouverez ci-joint plusieurs fiches.
L’Observatoire des inégalités lance la septième édition de son Prix « Jeunesse pour l’égalité », concours annuel de création visuelle à destination des 11-25 ans sur les inégalités et les discriminations. Les jeunes sont invité.es à envoyer, par équipe de deux minimum, une vidéo ou affiche sur le thème « Liberté, Inégalités ?,…
Partageons notre patrimoine franc-comtois au fil des saisons, un projet Daac à destination des élèves et de leurs enseignants.
Voici les différentes propositions de séquences présentées lors du stage du PAF « Enseigner la Chrétienté médiévale » animé par C. GECHTER et S. SBAFFO à Besançon, et J. MULLER et E.FONT à Lons le Saunier en janvier 2019. En lien avec les mises au point faites sur ce thème par Emilie…
Disparu en mai 2017, Pierre Laborie reste l’un des grands historiens de laSeconde Guerre mondiale en France. Il a souhaité confier l’essentiel de ses archives de recherche au Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon. Spécialiste des phénomènes d’opinion et des imaginaires sociaux, il nourrissait ces dernières…
Les Archives départementales du Doubs présentent une exposition sur l’histoire des paysages, dans le cadre du bicentenaire de la naissance de Gustave Courbet, et un atelier pédagogique sur le même sujet. Vous pouvez venir visiter cette exposition jusqu’aux vacances de printemps et faire participer vos élèves à un atelier, composé…
Un moment musical exceptionnel à découvrir et à entendre au rectorat de Besançon entre les 12 novembre – 16 novembre 2019 pour les lycéens de l’académie : Trio pour piano/violon et violoncelle en mi mineur opus 67 de Dimitri Chostakovitch (1944) Consultez et téléchargez le dossier pédagogique en PDF dans…
La Ligue de l’enseignement du Doubs a le plaisir de vous inviter à la conférence gesticulée et théâtralisée de Gérard Noiriel, intitulée « Nos ancêtres les migrants ». Elle aura lieu le 2 octobre à 18h30, à l’auditorium du conservatoire de Besançon.
L’hôtel de Quartier Général de Clévans, à Besançon ouvrira ses portes du 07 au 13 septembre 2019 pour une exposition sur les « 75 ans de la libération de Besançon ». Cette dernière permettra au travers de photographies et de nombreux objets d’époque de retracer toute la période allant de l’été 1940 à…
La journée du vendredi 20 septembre, veille des Journées européennes du Patrimoine, vise à sensibiliser les élèves à la beauté du patrimoine et à ses enjeux à travers une nouvelle opération intitulée Levez les yeux ! Cela peut être l’occasion d’apprendre à lire l’architecture, de découvrir des jardins remarquables, de…
Dans le cadre du chapitre de 3e « Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français », une étude de cas locale. Une sélection de documents permet de travailler sur la revitalisation du centre-bourg de Saint-Claude.
Voici un tableau synoptique sur le programme de Première en géographie ainsi qu’une fiche démarche sur le thème 1 : la métropolisation, un processus différencié.
L’Atlas de l’Espace mondial de Sciences-Po est une ressource essentielle. Il offre plus de 200 cartes et graphiques téléchargeables, explique plus de 200 notions et concepts et offre en outre plus de 80 articles et focus sur des questions d’actualité.
Une proposition pour le thème 1 de géographie « Sociétés et environnements : des équilibres fragiles ».
Le tableau synoptique de 1ère Générale en histoire ainsi qu’une fiche démarche sur le thème 1 « La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation ».
Une fiche démarche sur le thème 3 « Etudier les divisions politiques du monde : les frontières ».
Cet ouvrage posthume est présenté et contextualisé par Cécile Vast et Jean-Marie Guillon. Il regroupe des articles de Pierre Laborie, dont certains inédits ou peu facilement accessibles, et forme une synthèse de la pensée de cet historien.
Des propositions de lecture pour les élèves. Des classiques, des romans et des bandes dessinées en lien avec les cinq thèmes du programme.
Une fiche démarche sur le thème 4 « S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication » avec un découpage en séquences et des pistes concrètes de travail avec les élèves sans oublier l’oral.
