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1HG-PAF- Planète sous tension Lycée 2019 (2) : Le Donbass : un conflit d’usure.

Dans le cadre du stage Planète sous tension 2019, voici une séquence pour le niveau Première, programme d’histoire géographie, géopolitique et sciences politiques.L’activité porte sur le sujet : Le Donbass, un conflit d’usure.

Vous trouverez la fiche démarche Professeur et des documents proposés aimablement par Thierry Garcin.En savoir plus

PAF – Planète sous tension 2019 Lycée (1) : La défense européenne / L’OTAN. Les relations UE / Russie.

Voici des propositions de travail pour le Lycée  présentées dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon au lycée Jules Haag le 9 avril 2019.

 

–  La défense européenne et son positionnement par rapport  l’OTAN.
–  Les relations UE / Russie.

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L’histoire de l’immigration en France

A consulter sur le site consacré à l’histoire de l’immigration. Ce film qui retrace, en quarante minutes,  deux siècles d’histoire de l’immigration en France. Il est écrit par des historiens membres du comité scientifique du Musée.

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Faire de l’histoire-géographie sans s’en rendre compte

Ce projet, mené depuis deux ans au lycée permet aux élèves de développer des compétences info-documentaires (publication sur le web, synthèse de documents et rédaction de critiques et de recommandations ) et d’enrichir leur culture générale en faisant vivre le fonds documentaire du CDI. C’est également pour les élèves un bon moyen d’approfondir et “d’ancrer dans la réalité”  leur cours d’histoire-géographie.

Pour le découvrir côté élèves, c’est ici.

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1G- Étude de document : Le TGV Rhin-Rhône, une infrastructure structurante ?

Voici une proposition d’étude de documents  pour la classe de Première des séries générales avec le corrigé, en lien avec le thème 1 Comprendre les territoires de proximité.

Elle peut aussi servir pour traiter le thème 2 Aménager et développer les territoires.

Sujet : Le TGV Rhin-Rhône, une infrastructure structurante ?

Documents : 1) Le TGV Rhin-Rhône une étoile à « trois branches ». 2) Réouverture aux voyageurs de la ligne Belfort-Delle.

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TG- Étude de document type bac : Des cartes pour comprendre le monde.

Voici une proposition d’étude de document type bac pour la classe de Terminale des séries générales avec le corrigé.

Sujet : Des cartes pour comprendre le monde.

Document : Carte des émissions de gaz à effet de serre issues de la combustion d’énergie par pays.

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TS Analyse de document : lecture géoéconomique du monde

Etude document Des cartes

Voici  une analyse de document proposée à des élèves de terminales S à l’issue de l’étude du thème : «  des cartes pour comprendre le monde ».

Elle peut faire aussi l’objet d’une étude critique de documents à destination des séries ES/L, comme l’indique la dernière partie de la consigne, qui sera alors ajoutée.

Enfin, elle peut être également utilisée pour clore l’étude du thème 2 : «  les dynamiques de la mondialisation ». Il sera alors possible d’être plus exigeant en terme de contenu, puisque la notion de pôles de la mondialisation aura été traitée.

L’organisation du corrigé vise à aider les élèves à améliorer leur analyse. Elle ne constitue en aucun cas un «modèle ».

corrige Etude de doc carte

Au menu de la Grande Guerre : l’alimentation au coeur du conflit

Il s’agit d’un documentaire d’Emmanuelle Cronier diffusé par France 3 Bourgogne-Franche-Comté le lundi 5 novembre après Le Soir 3. Pour nourrir les 80 millions de soldats, pour ravitailler les civils indispensables à la victoire, les ressources du monde entier sont mobilisées. Toute une puissance logistique se met au service de l’alimentation du combattant. Les produits arrivent du monde entier.

Pour en savoir plus, c’est ici.

Enseigner les guerres mondiales, fiches « les mots de la guerre »

Mise à disposition des fiches « les mots de la guerre » présentées lors des formations Enseigner les deux guerres mondiales proposées au PAF 2017-2018 par Emeline Vimeux, Cécile Vast, Juliette Muller, Didier Roux, Emmanuel Font et Sébastien Maraux : pour les notions de « brutalisation », « génocide, Shoah, solution finale », « camps », « crime contre l’humanité », « expérience combattante », « guerre industrielle », « guerre totale », « Résistance », « Shoah par balles », « violence de masse », « culture de la paix », des fiches synthétiques proposant une mise au point historiographique, des documents et des pistes d’exploitation pédagogique.

Téléchargez ici toutes les fiches en PDFEn savoir plus

Géoimages : un nouveau site pour les enseignants avec des images satellites

Le site Géoimages du Centre National d’Etudes Spatiales est un site qui offre en ligne et en accès gratuit des images satellites en haute définition directement consultables et téléchargeables sur la France et le monde.

GéoImages

La vue principale est souvent accompagnée de zooms thématiques permettant d’approfondir tels ou tels types d’espaces ou de territoires. Ces images sont accompagnées d’un dossier scientifique contextualisant les images.
Un exemple local à découvrir :

Le pays de Montbéliard et Peugeot

 

Le site est organisé autour de quatre grandes entrées :

– Dossiers thématiques, concours (CAPES et Agrégations), territoires en résonnance,  Images à la Une.

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Stage « Enseigner la ville  » Première.

Voici une proposition d’étude de cas in situ à Mulhouse. Elle s’attache à réfléchir à l’aménagement des villes afin d’en réduire les fractures socio-spatiales.

Les fichiers joints présentent la démarche et vous permettent d’accéder aux travaux des élèves de première ES.

Fiche demarche Mulhouse

fiche élève Mulhouse

F Dalval, lycée G Tillion, Montbéliard.

Stage « Enseigner la ville » en terminale : étude critique de document

Source : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/veille/global-power-city-index

Voici un exemple d’étude de document en géographie en terminale ES ou L portant sur les villes mondiales. Le sujet inclut la dimension critique.
Le fichier joint propose en effet de travailler plus particulièrement cette dimension avec les élèves.

 

 

Sujet étude critique de document Term ES

Fiche de travail sur l’étude de document

F Dalval, lycée G. Tillion, Montbéliard

M Lerein, lycée du Pré Saint sauveur, Saint Claude

1EMC- A l’heure de la désinformation : les fake news.

Nous vous proposons une séquence de travail pour le niveau Première, présentée lors de la formation « EMC : développer l’esprit critique ».

L’activité permet de traiter le sujet Les fake news dans le cadre du thème « Les enjeux moraux et civiques de la société d’information ».
Vous trouverez la fiche démarche Professeur.

Anne Hertert Nigay, (Lycée Cuvier, Montbéliard).

Claudie Raignier, (Lycée Les Haberges, Vesoul).

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1EMC- Les Jeux olympiques d’été de 1936 à Berlin : « un Nuremberg sportif ».

Nous vous proposons une séquence pour le niveau Première qui est un prolongement de la formation « EMC, développer l’esprit critique ».

L’activité permet de traiter le sujet Les Jeux olympiques d’été de 1936 à Berlin : « un Nuremberg sportif  » dans le cadre du thème « Les enjeux moraux et civiques de la société d’information ».

Cette proposition est adaptable dans le cadre d’un TPE, voire d’une séquence d’AP.

Vous trouverez la fiche démarche Professeur.

Anne Hertert Nigay, (Lycée Cuvier, Montbéliard).

Claudie Raignier, (Lycée Les Haberges, Vesoul).

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Alstom: une aventure industrielle

Une activité à partir de ressources locales sur Alstom pour valoriser l’oral et la collaboration en 1ère STMG. En collaboration avec Théo Salvat.

Problématique: Comment l’histoire et les mutations de l’entreprise Alstom ont transformé l’espace franc-comtois et la vie de ses populations

Vous trouverez ci-joint:

1- La fiche pédagogique de la séquence: fiche sequence alstom2 

2- Les fiches de questions : Diffusion et mutations stmg

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Opérette à Ravensbrück / Verfügbar aux Enfers Germaine Tillion

A l’occasion de la représentation au lycée Germaine Tillion de Montbéliard du spectacle le Verfügbar aux Enfers, par le Théâtre de la Petite Montagne, nous vous proposons un travail de contextualisation de l’œuvre et une étude transdisciplinaire Lettres/Histoire d’un extrait de la pièce.En savoir plus