Catégorie : Seconde
2G : Enseigner la ville et la fragmentation socio-spatiale
Opérette à Ravensbrück / Verfügbar aux Enfers Germaine Tillion
2H-Analyse de document(s) : premiers pas
2H.Géohistoire : l’élargissement du monde connu, première mondialisation
Seconde, thème 4: Gérer les espaces terrestres
Une proposition de Maud Lérein en géographie: En étude de cas, le Nunavut un « nouveau territoire » du grand nord canadien. La contextualisation permet ensuite de reprendre les éléments forts de l’EDC en les replaçant à l’échelle des mondes arctiques. Etude de cas Nunavut Géoprospective Arctique activité
EMC – La place des femmes dans l’espace public politique
Proposition de commentaire de documents sur le chapitre « La chrétienté médiévale ».
Un exemple d’évaluation d’une durée d’une heure. Il s’agit d’une étude de documents. Voici les documents qui servent à l’étude : Eglise médiévale La consigne est la suivante : Vous montrerez comment l’Eglise est organisée, puis vous soulignerez en quoi elle rythme la vie des Chrétiens avant d’envisager le pouvoir qu’exerce l’Eglise…
Evaluation de seconde sur le croquis de synthèse : l’eau en Californie
Ressources EMC – Lycée : Le fonctionnement de la justice.
En classe de seconde, le premier thème est consacré à La personne et l’État de droit. Le fonctionnement de la justice est l’un des sujets à aborder. Voici une proposition de démarche ainsi qu’une carte heuristique réalisée par une élève, une fiche-bilan de l’intervention du vice-procureur et un article compte-rendu…
Analyse de document géographie seconde du développement au développement durable
Voici une proposition de sujet concernant le thème un du programme de géographie de seconde « du développement au développement durable ». Il s’agit du premier devoir de ce type, la consigne est donc décomposée. Une variante utilisant les mêmes documents est également proposée par Mme M. Lerein, concernant l’enjeu énergétique. Sujet…
HDA Visites virtuelles
Attention, anciens programmes ! Elise Barbe et Philippe Sallet proposent quelques exemples de visites virtuelles qui peuvent servir de support de cours ou d’activités. Ces exemples ont retenu notre attention avec des pistes d’exploitation pour le professeur et les élèves. Vous pourrez peut-être ainsi découvrir des ressources parfois méconnues…
2H-L’invention de la Citoyenneté dans l’Antiquité
F. Daval propose deux analyses guidées de documents concernant le thème 2 d’histoire : « L’invention de la Citoyenneté dans l’Antiquité » DS1 2 doc Ath DS2 2 doc Ath oct 2015 F Dalval lycée Grand Chênois Montbéliard. Relecture D Vogt-Raguy lycée Courbet Belfort.
2H-Le peuplement des Européens dans le monde : l’exemple de Francs-Comtois au Mexique.
Il s’agit ici d’une activité proposée par Sébastien Maraux du collège de Villersexel (70) « Afin de permettre aux élèves d’étudier un cas concret, je vous propose de suivre le cheminement de Francs-Comtois partis s’installer au Mexique entre 1833 et 1880. Ce voyage virtuel est destiné aux secondes » En raison des…
2G-Le littoral aquitain, un espace fragile.
Article proposé par Sébastien Maraux du collège de Villersexel (70) L’étude du littoral est entrée au programme de géographie en seconde. Cet espace convoité est l’une des questions proposées pour le thème des espaces terrestres.
2G-Villes et développement durable.
Cet article propose le travail de Maud Lérein du Lycée du Pré Saint Sauveur à Saint Claude sur le thème Villes et développement durable. Les fichiers joints sont les suivants :
2G-Du développement au développement durable.
Maud Lérein, du lycée du Pré Saint Sauveur à Saint Claude, propose un travail sur la question obligatoire du thème introductif du programme de Géographie Du développement au développement durable. Le fichier-joint présente sa réflexion. Cliquez ici!
2G-Les littoraux, espaces convoités.
Est proposée ici une séquence sur le littoraux en tant qu’espaces convoités, à partir d’une étude de cas sur New-York et le New-Jersey, suivie d’une mise en perspective.Pour cette séquence, Christelle Rouge (lycée Duhamel à Dole) et Christine Chatot-Pieralli (Lycée Pergaud à Besançon) présentent leur travail à travers deux fichiers :…
Compte-rendu du stage du PAF : Enseigner le programme de géographie de seconde
Le stage du Plan Académique de Formation sur le programme de seconde en géographie s’est déroulé en novembre 2011. Retrouvez dans cet article un résumé des activités présentées ce jour par Maud Lerein et Frédérique Dalval à savoir :
2H-Étudier la Renaissance à partir de ressources locales.
Voici quelques ressources proposées par Bernard Jacquet, du lycée Pergaud (Besançon). À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se…
2G : Enseigner la ville et la fragmentation socio-spatiale
Opérette à Ravensbrück / Verfügbar aux Enfers Germaine Tillion
2H-Analyse de document(s) : premiers pas
2H.Géohistoire : l’élargissement du monde connu, première mondialisation
Seconde, thème 4: Gérer les espaces terrestres

Une proposition de Maud Lérein en géographie: En étude de cas, le Nunavut un « nouveau territoire » du grand nord canadien. La contextualisation permet ensuite de reprendre les éléments forts de l’EDC en les replaçant à l’échelle des mondes arctiques. Etude de cas Nunavut Géoprospective Arctique activité
EMC – La place des femmes dans l’espace public politique
Proposition de commentaire de documents sur le chapitre « La chrétienté médiévale ».

Un exemple d’évaluation d’une durée d’une heure. Il s’agit d’une étude de documents. Voici les documents qui servent à l’étude : Eglise médiévale La consigne est la suivante : Vous montrerez comment l’Eglise est organisée, puis vous soulignerez en quoi elle rythme la vie des Chrétiens avant d’envisager le pouvoir qu’exerce l’Eglise…
Evaluation de seconde sur le croquis de synthèse : l’eau en Californie
Ressources EMC – Lycée : Le fonctionnement de la justice.
En classe de seconde, le premier thème est consacré à La personne et l’État de droit. Le fonctionnement de la justice est l’un des sujets à aborder. Voici une proposition de démarche ainsi qu’une carte heuristique réalisée par une élève, une fiche-bilan de l’intervention du vice-procureur et un article compte-rendu…
Analyse de document géographie seconde du développement au développement durable
Voici une proposition de sujet concernant le thème un du programme de géographie de seconde « du développement au développement durable ». Il s’agit du premier devoir de ce type, la consigne est donc décomposée. Une variante utilisant les mêmes documents est également proposée par Mme M. Lerein, concernant l’enjeu énergétique. Sujet…
HDA Visites virtuelles
Attention, anciens programmes ! Elise Barbe et Philippe Sallet proposent quelques exemples de visites virtuelles qui peuvent servir de support de cours ou d’activités. Ces exemples ont retenu notre attention avec des pistes d’exploitation pour le professeur et les élèves. Vous pourrez peut-être ainsi découvrir des ressources parfois méconnues…
2H-L’invention de la Citoyenneté dans l’Antiquité
F. Daval propose deux analyses guidées de documents concernant le thème 2 d’histoire : « L’invention de la Citoyenneté dans l’Antiquité » DS1 2 doc Ath DS2 2 doc Ath oct 2015 F Dalval lycée Grand Chênois Montbéliard. Relecture D Vogt-Raguy lycée Courbet Belfort.
2H-Le peuplement des Européens dans le monde : l’exemple de Francs-Comtois au Mexique.
Il s’agit ici d’une activité proposée par Sébastien Maraux du collège de Villersexel (70) « Afin de permettre aux élèves d’étudier un cas concret, je vous propose de suivre le cheminement de Francs-Comtois partis s’installer au Mexique entre 1833 et 1880. Ce voyage virtuel est destiné aux secondes » En raison des…
2G-Le littoral aquitain, un espace fragile.
Article proposé par Sébastien Maraux du collège de Villersexel (70) L’étude du littoral est entrée au programme de géographie en seconde. Cet espace convoité est l’une des questions proposées pour le thème des espaces terrestres.
2G-Villes et développement durable.
Cet article propose le travail de Maud Lérein du Lycée du Pré Saint Sauveur à Saint Claude sur le thème Villes et développement durable. Les fichiers joints sont les suivants :
2G-Du développement au développement durable.
Maud Lérein, du lycée du Pré Saint Sauveur à Saint Claude, propose un travail sur la question obligatoire du thème introductif du programme de Géographie Du développement au développement durable. Le fichier-joint présente sa réflexion. Cliquez ici!
2G-Les littoraux, espaces convoités.
Est proposée ici une séquence sur le littoraux en tant qu’espaces convoités, à partir d’une étude de cas sur New-York et le New-Jersey, suivie d’une mise en perspective.Pour cette séquence, Christelle Rouge (lycée Duhamel à Dole) et Christine Chatot-Pieralli (Lycée Pergaud à Besançon) présentent leur travail à travers deux fichiers :…
Compte-rendu du stage du PAF : Enseigner le programme de géographie de seconde
Le stage du Plan Académique de Formation sur le programme de seconde en géographie s’est déroulé en novembre 2011. Retrouvez dans cet article un résumé des activités présentées ce jour par Maud Lerein et Frédérique Dalval à savoir :
2H-Étudier la Renaissance à partir de ressources locales.
Voici quelques ressources proposées par Bernard Jacquet, du lycée Pergaud (Besançon). À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se…