Ce projet, mené depuis deux ans au lycée permet aux élèves de développer des compétences info-documentaires (publication sur le web, synthèse de documents et rédaction de critiques et de recommandations ) et d’enrichir leur culture générale en faisant vivre le fonds documentaire du CDI. C’est également pour les élèves un bon moyen d’approfondir et “d’ancrer dans la réalité” leur cours d’histoire-géographie.
Pour le découvrir côté élèves, c’est ici.
Pour en savoir plus sur cette réalisation , rendez-vous sur le site des professeurs documentalistes.
