Moodle est une plateforme qui est activable via l’ENT ECLAT dans l’Académie et qui permet de créer des cours, des parcours, de déposer des documents pour les élèves, de récupérer des travaux d’élèves, de les corriger, de créer des exercices et des quiz pour les élèves. Vous trouverez d’ailleurs un article qui explique pas à pas, les utilisations possibles de Moodle. La prise en main de cet outil nécessite du temps et une progressivité dans son utilisation et ses usages.
De fait, la réalisation de questionnaires interactifs ou de « flashcards » peut être clairement chronophage dans la préparation des cours. L’IA peut être un outil assez intéressant dans ce cas là, pour gagner du temps. Cet article montre déjà comment créer des questionnaires interactifs rapidement. Ici, nous allons nous concentrer sur deux exemples pour créer des questionnaires et « flashcards » que l’on peut importer très rapidement dans un cours Moodle.
Créer un questionnaire interactif H5P à partir d’un texte grâce à une IA et l’importer dans Moodle
Tout d’abord, il faut créer un cours Moodle dans lequel les élèves vont avoir accès au texte et au questionnaire. On utilise ici Perplexity comme IA pour créer le questionnaire mais cela fonctionne avec ChatGPT dont l’exemple se trouvera plus bas dans cet article. Voici le « prompt » que l’on donne à l’IA conversationnelle avec le texte souhaité. Il s’agit d’un texte sur l’accès à l’eau potable utilisé dans le cadre de la mise en perspective de l’étude de cas sur l’eau dans le thème 2 du programme de 5ème (L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser).
Voici donc la réponse de l’IA avec ses propositions. Notons que comme dans toutes les IA conversationnelles, on peut modifier une question, en rajouter, proposer une question précise etc… en lui demandant. La réponse est un peu effrayante avec Perplexity car elle donne le code utilisable avec le module H5P que nous allons utiliser dans Moodle mais qui est un code que l’on peut utiliser pour créer du contenu HTML5. En effet le H5P est l’acronyme d’HTML5 (un langage informatique) qui est utilisable dans un logiciel open source et gratuit pour créer du contenu interactif au format HTML5. Il faudra juste lui demander de transformer ce langage informatique compliqué… Notons que le même « prompt » dans ChatGPT est plus rassurant car il utilise un langage littéraire…
Réponse de Perplexity
Réponse de ChatGPT qui fait le choix de réponses ouvertes et de vrai/faux en plus du choix multiple
La suite des opérations se passe dans Moodle qui est disponible dans les ENT ECLAT. Il faut cliquer dans la marge à gauche sur « Moodle ».
On crée un questionnaire H5P. Si vous voulez un tutoriel pour le créer, vous pouvez vous référer à cet article sur le site. On choisi le module H5P noir qui permet de créer à l’intérieur de Moodle. L’autre, le module H5P bleu, permet d’importer un paquet de données H5P qui viendrait de l’extérieur.
Puis on choisi « Question Set » comme type de questionnaire.
Vous noterez que dans le questionnaire, on peut rentrer les questions une à une, à la main, ou copier du texte. Il s’agit des onglets mis en évidence sur la capture suivante :
Le module nous explique alors comment rentrer les questions avec un exemple de mathématiques en anglais assez simple. Les bonnes réponses sont marquées d’une étoile et les questions suivantes sont séparées d’un espace. Il suffit d’expliquer à l’IA la façon de transformer le texte.
Voici le « prompt » que l’on renvoie à l’IA pour modifier la première proposition :
Ainsi, l’IA transforme le questionnaire.
On peut ainsi modifier le questionnaire en lui demandant. On va aussi rajouter des possibilités à deux questions qui sont uniquement proposées avec la proposition juste.
Quand on copie-colle ce texte dans Moodle et que l’on valide le questionnaire, on a accès au questionnaire interactif que l’on peut partager.
Lien vers l’exemple avec Perplexity.
Créer des « flashcards » pour réviser et les importer dans Moodle
Ici on va utiliser QuizWizard qui est expliqué dans cet article que nous vous invitons à consulter. Nous donnons le pdf d’une frise chronologique à consulter à l’IA. Il s’agit d’une frise chronologique sur la Seconde Guerre mondiale.
Et nous choisissons dans QuizWizard la possibilité de créer des « flashcards » qui permettent aux élèves de mémoriser en retournant la carte virtuellement pour vérifier les réponses. L’IA nous propose immédiatement des correspondances que l’on peut modifier, supprimer, ajouter etc…
Il suffit enfin de cliquer sur exporter en bas de l’écran pour télécharger le paquet. Nous choisirons le format H5P pour pouvoir l’importer dans Moodle…
Dans Moodle, on choisit comme précédemment, un module H5P, mais cette fois-ci, on choisi le module H5P bleu qui permet d’importer un fichier. Si vous voulez un tutoriel pour le créer, vous pouvez vous référer à cet article sur le site.
Il faut alors dans la page suivante importer le paquet que l’on a téléchargé depuis le site QuizWizard dans la case indiquée sur Moodle, comme sur la capture suivante.
Quand on clique sur « Enregistrer et afficher », les flashcards apparaissent…
