Développer l’esprit critique face aux images…générées par l’IA

L’excellente émission d’Arte « le dessous des images » propose de nombreuses ressources à exploiter avec les élèves…L’une m’a interpellée, j’ai souhaité l’utiliser afin de développer l’esprit critique chez mes élèves de 3ème. Dans ce cas précis, de fausses images de la Shoah générées par intelligence artificielle envahissent les réseaux sociaux depuis…

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Enrichir un document grâce à la réalité augmentée…

MIXAP est un projet de recherche né d’ une collaboration entre le Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans (LIUM), le Centre de recherche en Education de Nantes (CREN) et le Réseau Canopé. Son objectif principal est de développer un outil simple pour permettre aux enseignants de créer leurs propres applications…

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Une première approche de l’IA pour des élèves de 5èmes…finaliser un travail sur Léonard de Vinci

Toute recherche s’appuie sur des documents historiques mais aussi des ouvrages d’historiens. Dans le cadre de la séquence de 5ème « Pensée humaniste, réformes et conflits religieux », on peut proposer une recherche sur Léonard de Vinci à partir d’un corpus documentaire un peu classique…l’objectif étant de montrer pourquoi Léonard de Vinci…

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L@ trotteuse n°26 est sortie !

Nous vous  transmettons le dernier numéro de l@ Trotteuse qui vous propose de nombreuses ressources pour accompagner votre enseignement. lien de téléchargement A partir de la rentrée 2024, l@ Trotteuse s’enrichit de numéros hors-série. Il s’agit de mettre en avant l’actualité d’une thématique particulière dans laquelle nos disciplines peuvent s’engager. Ce…

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Proposition d’activité EMI/Histoire autour de l’album d’Auschwitz

Vendredi 15 décembre, une formation a été proposée dans l’académie de Besançon autour de la Shoah et de son enseignement. L’un des intervenants, Tal Bruttmann a présenté son dernier ouvrage (coécrit avec 2 autres historiens S Hördler et C Kreutzmüller): Un album d’Auschwitz, comment les nazis ont photographié leurs crimes.(éditions…

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