Une trentaine d’élèves volontaires de troisième du collège Mont-Miroir de Maîche, accompagnés par Mme Carrez, professeure d’histoire-géographie-EMC, et Mme Wetzel, professeure d’arts plastiques, ont conçu un court-métrage dystopique qui pousse à leur paroxysme les préjugés racistes et antisémites les plus répandus… afin de mieux les déconstruire dans leurs podcasts. Pour…
Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) Concours national de la Résistance et de la déportation 2027 Bonjour, Pour vous aider dans la préparation au thème 2027 du Concours national de la Résistance et de la Déportation, « Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) », nous vous proposons un ensemble documentaire et sonore…
Une nouvelle Bande dessinée: Vivre la frontière dans l’Arc jurassien vient de sortir… Cette bande dessinée, parue aux éditions du Sékoya, est le fruit de la collaboration entre Jean-Pierre COSTILLE, Isabelle DUFOUR et Christian MAUCLER.
Nous vous transmettons le dernier numéro de l@ Trotteuse qui vous propose de nombreuses ressources pour accompagner votre enseignement. lien de téléchargement Un nouveau numéro hors-série autour de la commémoration du 11 novembre, vous est aussi proposé. lien de téléchargement Retrouvez toutes les Trotteuses ICI
Le BO du 17 septembre 2026 apportait des précisions sur les exigences en matière de maîtrise de la langue aux examens, un sujet de référence en histoire géographie – EMC est mis maintenant à disposition sur Eduscol.
« Le Parlement des enfants » est un concours scolaire qui propose à des élèves de classes de CM2 et de 6e de rédiger une proposition de loi sur un thème donné. C’ est une opération organisée par l’Assemblée nationale avec le ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et…
Le ministère chargé de l’éducation nationale et le Conseil constitutionnel organisent le concours « Découvrons notre Constitution », afin de permettre aux élèves de mieux appréhender les grands principes au fondement de notre République et de ses institutions démocratiques pour renforcer leur culture juridique et civique.
Les Ministères chargés de l’Éducation nationale, de la Citoyenneté, des Outre-mer, de l’Agriculture et de l’Alimentation, la Délégation Interministérielle à la Lutte contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Haine anti-LGBT et la Fondation pour la mémoire de l’esclavage s’associent à nouveau pour la 12ème édition du concours national « La…
Artillerie versus fortifications. Exemple franc-comtois d’une course poursuite du Moyen Age au XIXe siècle. Découvrez un film d’animation au format court (7 minutes) et accessible conçu pour valoriser et redécouvrir le patrimoine militaire franc-comtois. La Citadelle de Besançon, celle de Belfort et le château de Joux sont replacés dans leur…
Au menu de cette nouvelle lettre d’information de Clés pour l’histoire, découvrez une locomobile de 1907, cette machine à vapeur qui était montée sur roues pour pouvoir être déplacée avec un attelage selon les besoins. Vous pourrez aussi en savoir plus sur les cahiers de doléances de 1945 lancés afin…
Découvrez un ensemble d’outils libres développés par des collègues et hébergés sur un serveur de l’Éducation nationale. (MaJ 10/2026) Qu’est ce que la Forge ? C’est une communauté d’enseignantes et d’enseignants qui créent et partagent des logiciels et des ressources éducatives libres. La réponse détaillée ici Quels outils peuvent nous…
La commission numérique HG propose des vidéos présentant des gestes professionnels. Ces capsules ont l’objectif de proposer des pistes testées et efficaces dans nos enseignements avec nos élèves. Cette capsule présente une façon assez simple de récupérer des travaux d’élèves de manière simple et sécurisé en utilisant des outils dans…
Le prix du livre de géographie des étudiants et lycée est organisé chaque année depuis 2020. Pourquoi est-il intéressant d’y participer ? Laissons la parole aux acteurs : p 116 du genialy
Conférence : « Le camp de Montreuil-Bellay, mémoire et patrimonialisation du principal camp d’internement des nomades en France, durant la Seconde Guerre mondiale » par Virginie Daudin Directrice du centre régional «Résistance et Liberté», chargée de projet pour la valorisation du site de l’ancien camp d’internement de Montreuil-Bellay Jeudi 18 juin 2026…
La commission numérique HG propose des vidéos présentant des gestes professionnels. Ces capsules ont l’objectif de proposer des pistes testées et efficaces dans nos enseignements avec nos élèves. Cette capsule a pour but de présenter l’intérêt de la plateforme eTwinning et de montrer quelques exemples d’utilisation Histoire Géographie. https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/usrJeW7rpwnKQvGWoqyKwe …
Les plateformes Moodle et Eléa font partie du paysage de votre ENT. Elles disposent d’outils puissants pour créer des tests, qu’ils soient diagnostics, formatifs ou sommatifs. Certains paramètres peu connus permettent à l’élève d’indiquer un niveau de certitude par rapport aux réponses fournies. Soit une manière intéressante de s’interroger sur…
Problématique et enjeux pédagogiques L’une des difficultés majeures rencontrées dans la mise en œuvre des enseignements réside dans l’entrée en activité des élèves, en particulier face à un public hétérogène. Pour éviter le découragement et favoriser l’inclusion, la coopération entre élèves s’avère un levier efficace pour développer leur autonomie. L’utilisation…
Le Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon a le plaisir de vous inviter à sa prochaine conférence : L’internement des « nomades » à Arc-et-Senans, 1941-1943 Conférence d’Alain Gagnieux Jeudi 21 mai 2026, à 18h30 Salle David 11 rue Battant, Besançon Le cycle de conférences du…
L’une des difficultés posées aux élèves par les cours d’histoire est d’ordonner correctement des faits entre eux. Le numérique nous offre la possibilité de créer des ressources dans la même veine que les frises interactives. Ici, il s’agit de proposer des faits à ordonnancer. Nous proposons de nouveau un aperçu…
Kialo.edu est une plateforme qui permet de mener des débats avec les élèves, mais de façon écrite, et apte à conserver les traces et à proposer des évaluations des apports de chacun. Des critères peuvent être définis pour servir vos intentions pédagogiques. Différents niveaux de complexité sont à envisager avec…
