Magic School, une IA au service des enseignants.
Cette intelligence artificielle est destinée aux enseignants. Elle propose de nombreux outils, imparfaits, mais qui peuvent rendre service.
Author: Géraldine Duboz
HDA – Les mains d’or – Géographie troisième
Une fois n’est pas coutume, j’ai décidé de faire de l’histoire des arts en géographie. Notamment dans un chapitre qui plait généralement très peu, les espaces productifs. C’est la fermeture du site industriel de Saint-Claude, MBF, qui m’a donné envie de travailler cette chanson sur la désindustrialisation française. C’est un…
La flamme de l’égalité : « Résister à l’esclavage : survivre, s’opposer, se révolter »
Les Ministères chargés de l’Éducation nationale, de la Citoyenneté, des Outre-mer, de l’Agriculture et de l’Alimentation, la Délégation Interministérielle à la Lutte contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Haine anti-LGBT et la Fondation pour la mémoire de l’esclavage s’associent à nouveau pour la 9ème édition du concours national « La…
Lettre de rentrée de l’inspection
Voici la lettre de rentrée de l’inspection que vous pouvez télécharger ici. Chères collègues, chers collègues, Nous espérons au préalable que vous avez passé de belles vacances d’été. Nous souhaitons la bienvenue aux collègues notamment aux professeurs – stagiaires ou titulaires – entrant dans l’académie. Nous félicitons celles et ceux…
DNB 2022
Le sujet de la série générale du vendredi 1er juillet. Télécharger Le sujet de la série professionnelle Télécharger
Une affiche sur la mythologie en sixième
C’est une activité menée en collaboration avec la professeure documentaliste du collège, qui permet de travailler la recherche documentaire, le prélèvement d’informations et la réalisation d’une affiche sur tablette (donc un travail de mise en page, de recherche d’image). Cette activité est réalisée au CDI. Une liste de dieux, déesses…
Utiliser des vidéos Lumni pour le programme d’histoire de troisième
Le site Lumni propose beaucoup de contenus et beaucoup de vidéos courtes et adaptées. Notamment les vidéos de la série La Grande Explication. Voici une recension.
Enquêter dans la « France productive »
Une proposition de Laurent Fillion avec la contribution des histwinautes. La proposition de travail élaborée par les collègues permet d’aborder le sous-thème de 3ème consacré aux espaces productifs sous la forme d’une enquête menée par les élèves en autonomie. Utilisant des attraits ludiques (interactions avec des personnages, immersion dans le…
Etudier la Commune à travers la presse (RetroNews)
Le site RetroNews de la BNF met à disposition la presse numérisée dans la version pédagogique accessible via Eduthèque ou le Médiacentre (dans Eclat). Pour l’anniversaire de la Commune, une collection de journaux est réimprimée en intégralité. Les journaux peuvent être téléchargés (fichiers ZIP). Dans les journaux proposés, entre autres…
La lettre ÉduNum histoire-géographie sur l’enseignement hybride
La lettre ÉduNum histoire-géographie n°48 présente des pratiques pédagogiques numériques permettant d’enseigner à distance dans un contexte d’enseignement hybride et de continuité pédagogique. Dans cette dernière publication, vous trouverez de nombreux exemples de pratiques pédagogiques numériques autour de l’enseignement hybride produites en académie et récemment indexées dans Édubase. Elles sont rassemblées autour de grandes thématiques :…
Utiliser les BRNE (Tactiléo) pour un travail différencié
J’avais expliqué en mars comment utiliser la plateforme Tactiléo (des BRNE) pour l’enseignement à distance lors du confinement. Cette plateforme peut être utilisée en dehors de l’enseignement à distance pour un travail de révision ou un travail de renforcement. En effet, cette plateforme permet de différencier les parcours des élèves…
Les programmes du collège
Voici les programmes d’histoire-géographie et EMC du collège. Le cycle 3 : programme et fiches ressources Le cycle 4 : programme et fiches ressources
6H – Un procès à Athènes
A l’initiative de Caroline Jouneau-Sion, professeure dans l’académie de Lyon, un collectif d’enseignants issus de plusieurs académies (Lille, Reims, Versailles, Lyon, Besançon) s’est constitué pour réaliser un « livre dont vous êtes le héros » dans le contexte de l’Athènes du Vème siècle avant notre ère.
Créer des parcours interactifs de formation dans Tactileo. Continuité pédagogique
Dans les BRNE il existe un outil très intéressant et très facile d’usage pour créer des parcours de formation interactifs pour les élèves. Cet outil est Tactileo. A l’origine, il est plutôt conçu pour les sciences et les langues (ressources déjà présentes) mais la possibilité de créer ses propres modules…
3H – Berlin 1989
A l’initiative de Laurent Fillion, professeur de l’académie de Lille, un collectif d’enseignants issus de plusieurs académies (Lille, Reims, Versailles, Lyon, Besançon) s’est constitué pour réaliser un « livre dont vous êtes le héros » dans le contexte de Berlin, au moment de la chute du mur. Une ressource libre de droit….
3G-EDC Aménager le territoire : Saint Claude, Coeur de ville
Dans le cadre du chapitre de 3e « Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français », une étude de cas locale. Une sélection de documents permet de travailler sur la revitalisation du centre-bourg de Saint-Claude.
3G-EDC Atouts et dynamiques du Haut-Jura
Une étude de cas dans le cadre du chapitre « Les espaces de faible densité et leurs atouts ». Une sélection de documents sur le Haut Jura pour travailler sur les particularités de cet espace, ses activités, ses atouts et ses dynamiques.
MOOCHG5 Réaliser une frise chronologique
C’est un grand classique des cours d’histoire, une composante de la compétence « se repérer dans le temps ». On peut réaliser des frises avec un outil numérique, et, encore mieux, les faire réaliser aux élèves. Une activité numérique assez simple à mettre en place.
Edugéo et GéoImages
Le site Edugéo met en ligne régulièrement des cahiers pédagogiques qui sont des études de cas et des travaux pratiques prêts à l’emploi en lien avec les programmes scolaires. Parmi les nouveautés un cahier sur Belfort-Montbéliard dans le cadre des dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation. Signalons aussi le site…
Les clés de la République : des vidéos pour l’EMC (et l’histoire)
Le site Les clé de la République propose de petites vidéos illustrant les mots-clés de la République tels que « L’Assemblée nationale », « Le premier ministre », « Les syndicats », etc.
