Pour une première, j’ai réalisé un escape game assez simple : une heure un jour de vacances, un mot de passe à trouver pour sortir de la salle en trouvant des mots dans le manuel de la classe.
A l’occasion de la représentation au lycée Germaine Tillion de Montbéliard du spectacle le Verfügbar aux Enfers, par le Théâtre de la Petite Montagne, nous vous proposons un travail de contextualisation de l’œuvre et une étude transdisciplinaire Lettres/Histoire d’un extrait de la pièce.
Nous vous proposons ici une façon ludique et innovante de traiter la séquence d’histoire de cinquième « L’émergence d’une nouvelle société urbaine », au sein du thème 2 « Société, Eglise et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe – XVe siècles) ».
L’Université de Franche-Comté propose, au sein de la Licence 1 histoire, un parcours spécifique permettant de préparer au mieux le concours commun aux Instituts d’Etudes Politiques (IEP) de province (Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Saint-Germain-en-Laye, Strasbourg, Toulouse) qui ont lieu à la fin du mois de mai.
Le grand intérêt d’avoir des tablettes en classe est de faire produire les élèves. Notamment dans le cadre d’une tâche complexe. Plusieurs applications gratuites sont intéressantes dans cette optique.
L’exposition « C’est mon choix, les élections politiques dans le Doubs » est prolongée jusqu’au vendredi 6 avril. Les Archives départementales accueilleront donc les classes jusqu’à cette date pour la visite de cette exposition et un atelier pédagogique sur le vote, préparé par le service éducatif. Pour information : l’atelier sur le vote continuera …
Bonjour à tous, Voici le nouvel écho du MoocHG4, semaine 3/3 du 29/01 au 04/02 Dernières missions en vue : vous pouvez toujours proposer celles des semaines précédentes évidemment sur Viaeduc. Dernière ligne droite…Gardez le rythme ! Au menu : – Présentations de la semaine Lille Rouen – Retour la …
Des enseignants d’Histoire-Géographie, de Lettres et Documentaliste ont travaillé en collaboration sur un projet de « web radio » concernant le thème « Écrire en guerre, écrire la guerre » (1914-1918) émission de radio sur le web intitulée « Retour dans le passé, émission historique & littéraire ».
Vous trouverez en pièce jointe le numéro 14 de « L@ Trotteuse », lettre d’information de l’Inspection Pédagogique Régionale. Nous attirons l’attention des professeurs exerçant en collège sur les informations concernant le DNB.
Les Archives municipales de Belfort proposent, depuis la rentrée 2017, une offre pédagogique dédiée aux élèves de cycle 3. Constitué actuellement de deux ateliers thématiques, le catalogue a vocation à s’étoffer.
Bonjour à tous, Voici ce nouvel écho du MoocHG4 ! Au menu : – Présentations de la semaine 22 au 28/01 avec Toulouse Reims: – Retour la semaine passée : Caen-Djion ( tout reste en ligne) – Les liens Gardez le rythme !!
Voici un projet interdisciplinaire Histoire / Lettres / EMC qui a été mené en classe de Première, dans le cadre du thème 2 La Guerre au XXe siècle. Il s’appuie sur le livre de Laurent Gaudé Écoutez nos défaites, Actes Sud, 2016. Vous trouverez dans cet article : La fiche …
Dans la partie 1 du programme de Géographie en 5ème “La question démographique et l’inégal développement”, les programmes et les accompagnements nous invitent “mener une réflexion sur les indicateurs cartographiés mesurant le développement, la richesse et la pauvreté. Un petit nombre d’indicateurs, comme le PIB total ou par habitant (tout …
Bonjour à tous, Voici le premier écho du MoocHG4 ! Au menu de ce mail : Présentation de la semaine Caen-Djion Retour sur l’année passée Les liens
Une nouvelle licence Science politique ouvrira à la rentrée 2018 à Mulhouse. Il s’agit aujourd’hui de la seule proposée dans le Grand-Est. Cette licence propose un fort contenu historique. Pour en savoir plus, consultez la plaquette jointe. Licence Science politique-UHA-2018
Découvrez l’exposition itinérante « Les robes grises » du 24 janvier au 2 février à l’Atelier Canopé 25 – Besançon, en partenariat avec le Musée de la Résistance et de la Déportation. Mise en lumière de dessins et manuscrits clandestins réalisés au camp de Ravensbrück par Jeannette L’Herminier et Germaine Tillion, toutes deux déportées pour faits …
Voici une proposition de travail pour le niveau Première pour traiter la notion d’identité numérique dans le cadre du thème 2 Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information. Ce travail a été mené dans deux classes de Première avec la collaboration de Madame Julie Ducloux, Professeur documentaliste.
Voici une proposition d’étude de document pour la classe de Première des séries générales avec le corrigé et une fiche Professeur pour utiliser cette ressource : Sujet: La région, territoire de vie, territoire aménagé.
Comment une commune honore-t-elle les valeurs de la République ? Un exemple réalisé par les élèves de 3°du collège René Cassin de Baume-les-Dames dans le cadre du programme d’EMC. Objectifs de la séquence : Faire découvrir aux élèves le sens des valeurs républicaines à travers des lieux qui leur …
Vous pouvez vous inscrire au MoocHG4 !!! Le formulaire est ici Le MoocHG4 est une formation libre et sans engagement à destination des enseignants d’Histoire Géographie. Trois semaines 15 janvier-5 février 2018
