EMC – La place des femmes dans l’espace public politique
Voici une proposition d’activité pour le niveau seconde (lycée) présentée dans le cadre de la formation « EMC et parcours citoyen ».
Catégorie : Ressources pédagogiques
Les systèmes productifs et leurs mutations
Lors d’une conférence à Besançon le 23 mars dernier, Laurent CARROUE, Géographe et Inspecteur Général, est intervenu devant des professeurs d’Histoire-Géographie et de Lettres Histoire-Géographie de l’académie pour une conférence sur les système productifs et leurs mutations avec une entrée spécifique sur le système productif franc-comtois. Dans la continuité de …
La boîte à outils : une nouvelle ressource pédagogique autour du patrimoine régional
La Boite à outils est une ressource pédagogique pluridisciplinaire permettant la mise en lecture des filières techniques et industrielles de la région d’hier à nos jours. L’outil rassemble une riche variété de contenus ( documentation, photographie, activités) réunis dans un pdf interactif et des dossiers associés. C’est un outil évolutif …
PAF- Planète sous tension, EMC Lycée.
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et à, Belfort, le 13 avril, voici une proposition de travail pour le lycée : La diversité des croyances : Le Proche et le Moyen-Orient depuis 1945 cf enjeux : grande diversité culturelle et religieuse …
PAF- Planète sous tension, propositions pour le lycée.
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et, à Belfort, le 13 avril 2017, voici des propositions de travail pour le lycée sur la question : En quoi le Moyen-Orient est-il la zone la plus belligène du monde ? L’opération Chammal …
Deux propositions de croquis sur les espaces productifs
Maud Lerein et Fabrice Barassi-Zamochnikoff proposent deux versions du croquis de 1ère sur les dynamiques des espaces productifs français dans la mondialisation.
Evaluation de seconde sur le croquis de synthèse : l’eau en Californie
Voici une proposition de croquis à réaliser à partir des documents fournis. Le temps de réalisation est d’une heure.
1AP- Art, littérature et Shoah : Le parcours de Marceline Loridan-Ivens.
Ce travail a été mené en AP en classe de Première. Il s’appuie sur deux œuvres de Marceline Loridan-Ivens : le film La petite prairie aux bouleaux, 2002 et le livre Et tu n’es pas revenu, Poche, 2016 . Il traite de l’Art, la littérature et la Shoah, de l’engagement …
Compte-rendu du séminaire « Comment enseigner la Shoah par balles? »
L’association « Yahad-In Unum » basée à Saint-Ouen, en lien avec le Musée de la Paix de Caen, organisait du 24 au 27 novembre 2016 un séminaire consacré à l’enseignement de la Shoah par balles. Vingt-cinq enseignants européens avaient été conviés à y participer. On comptait parmi eux trois professeurs français.
Dossier pédagogique sur la Fraternelle de Saint-Claude
Véronique Hugon, professeure détachée à la Délégation académique à l’Action Culturelle propose un dossier pédagogique sur la Fraternelle. C’est un travail à la fois d’histoire et d’EMC sur le thème de l’engagement. « Une Maison pour le Peuple à Saint Claude ».
Un lieu à connaître à Besançon : la Fabrikasciences
Cette année, la géographie sera à l’honneur à la Fabrikà sciences avec l’exposition « Géographes, à la recherche d’un monde durable ».
Maîtrise des compétences Cycle 4
Les professeurs du groupe Travail collège proposent un document permettant de lire les principales compétences mobilisées en Histoire et Géographie au cycle 4 de façon différenciée. Le tableau présente pour chacune quatre niveaux de maîtrise (apprenti, initié, confirmé et expert) et les tâches pouvant y être associées.
« Enseigner la Résistance »
Bonjour, Les éditions Canopé viennent de publier l’ouvrage « Enseigner la Résistance » dirigé par Laurent Douzou et Tristan Lecoq. Le livre est accompagné d’un site pédagogique en ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/enseigner-la-resistance.html Une présentation du livre aura lieu le lundi 14 novembre de 9h à 12h au Musée de la Résistance et de …
CNRD 2017 – STAGE PAF – La négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi
Bonjour, Le stage du plan académique de formation consacré au sujet du concours national de la Résistance et de la déportation 2017 aura lieu à l’Atelier Canopé à Besançon le jeudi 17 novembre de 9h à 17h. La matinée proposera une mise au point sur le sujet « La négation de …
Progressivité des compétences en cycle 3 (6°) et cycle 4 (5° et 3°)
Bonjour, Les fichiers proposés ci-dessous présentent sous forme de tableaux synoptiques une progressivité des compétences travaillées dans les cycles 3 en sixième et 4 en cinquième et troisième, en histoire et en géographie. Il sont évidemment modulables en fonction des choix et priorités pour l’AP ou l’évaluation. Bonne lecture, Histoire …
1G-Croquis Région Bourgogne Franche-Comté.
Voici une proposition d’activité à réaliser en salle informatique (2h) pour élaborer un croquis sur la région Bourgogne Franche-Comté. Elle est accompagnée d’une réalisation d’élève. Fiche démarche Exemple de travail d’élève croquis et légende Etude-de-cas-BourgogneFC-fiche-de-travail-élève
1G- Projet d’aménagement de la RN57
1H- La place des femmes dans la vie politique et sociale au XXe siècle.
En Première générale, dans le thème Les Français et la République, on peut choisir de travailler sur les évolutions de la société française et notamment, la place des femmes dans la vie politique et sociale au XXe siècle. Cette question peut être également traitée en EMC dans le thème Exercer …
1G- Ressources sur la région Bourgogne-Franche-Comté
Voici quelques éléments concernant la nouvelle région Bourgogne-Franche-Comté, proposés par Frédéric Tuaillon (du lycée Cournot de Gray) et Didier Luzet (du lycée des Haberges à Vesoul) provenant de sites variés. Ainsi trouverez-vous des données statistiques, cartographiques mais aussi quelques vidéos illustrant des aspects thématiques. Vous pouvez également consulter le travail …
Ressources pour l’Accompagnement Personnalisé
Voici trois ressources pour aider à la mise en place de l’Accompagnement Personnalisé : un article sur le site de l’académie sur l’AP au collège, avec un éclairage sur l’AP en histoire-géographie un document proposé par le groupe de travail académique présentant ce qu’est l’esprit de l’AP dans la réforme …
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Les systèmes productifs et leurs mutations
Lors d’une conférence à Besançon le 23 mars dernier, Laurent CARROUE, Géographe et Inspecteur Général, est intervenu devant des professeurs d’Histoire-Géographie et de Lettres Histoire-Géographie de l’académie pour une conférence sur les système productifs et leurs mutations avec une entrée spécifique sur le système productif franc-comtois. Dans la continuité de …
La boîte à outils : une nouvelle ressource pédagogique autour du patrimoine régional
La Boite à outils est une ressource pédagogique pluridisciplinaire permettant la mise en lecture des filières techniques et industrielles de la région d’hier à nos jours. L’outil rassemble une riche variété de contenus ( documentation, photographie, activités) réunis dans un pdf interactif et des dossiers associés. C’est un outil évolutif …
PAF- Planète sous tension, EMC Lycée.
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et à, Belfort, le 13 avril, voici une proposition de travail pour le lycée : La diversité des croyances : Le Proche et le Moyen-Orient depuis 1945 cf enjeux : grande diversité culturelle et religieuse …
PAF- Planète sous tension, propositions pour le lycée.
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et, à Belfort, le 13 avril 2017, voici des propositions de travail pour le lycée sur la question : En quoi le Moyen-Orient est-il la zone la plus belligène du monde ? L’opération Chammal …
Deux propositions de croquis sur les espaces productifs
Maud Lerein et Fabrice Barassi-Zamochnikoff proposent deux versions du croquis de 1ère sur les dynamiques des espaces productifs français dans la mondialisation.
Evaluation de seconde sur le croquis de synthèse : l’eau en Californie
Voici une proposition de croquis à réaliser à partir des documents fournis. Le temps de réalisation est d’une heure.
1AP- Art, littérature et Shoah : Le parcours de Marceline Loridan-Ivens.
Ce travail a été mené en AP en classe de Première. Il s’appuie sur deux œuvres de Marceline Loridan-Ivens : le film La petite prairie aux bouleaux, 2002 et le livre Et tu n’es pas revenu, Poche, 2016 . Il traite de l’Art, la littérature et la Shoah, de l’engagement …
Compte-rendu du séminaire « Comment enseigner la Shoah par balles? »
L’association « Yahad-In Unum » basée à Saint-Ouen, en lien avec le Musée de la Paix de Caen, organisait du 24 au 27 novembre 2016 un séminaire consacré à l’enseignement de la Shoah par balles. Vingt-cinq enseignants européens avaient été conviés à y participer. On comptait parmi eux trois professeurs français.
Dossier pédagogique sur la Fraternelle de Saint-Claude
Véronique Hugon, professeure détachée à la Délégation académique à l’Action Culturelle propose un dossier pédagogique sur la Fraternelle. C’est un travail à la fois d’histoire et d’EMC sur le thème de l’engagement. « Une Maison pour le Peuple à Saint Claude ».
Un lieu à connaître à Besançon : la Fabrikasciences
Cette année, la géographie sera à l’honneur à la Fabrikà sciences avec l’exposition « Géographes, à la recherche d’un monde durable ».
Maîtrise des compétences Cycle 4
Les professeurs du groupe Travail collège proposent un document permettant de lire les principales compétences mobilisées en Histoire et Géographie au cycle 4 de façon différenciée. Le tableau présente pour chacune quatre niveaux de maîtrise (apprenti, initié, confirmé et expert) et les tâches pouvant y être associées.
« Enseigner la Résistance »
Bonjour, Les éditions Canopé viennent de publier l’ouvrage « Enseigner la Résistance » dirigé par Laurent Douzou et Tristan Lecoq. Le livre est accompagné d’un site pédagogique en ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/enseigner-la-resistance.html Une présentation du livre aura lieu le lundi 14 novembre de 9h à 12h au Musée de la Résistance et de …
CNRD 2017 – STAGE PAF – La négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi
Bonjour, Le stage du plan académique de formation consacré au sujet du concours national de la Résistance et de la déportation 2017 aura lieu à l’Atelier Canopé à Besançon le jeudi 17 novembre de 9h à 17h. La matinée proposera une mise au point sur le sujet « La négation de …
Progressivité des compétences en cycle 3 (6°) et cycle 4 (5° et 3°)
Bonjour, Les fichiers proposés ci-dessous présentent sous forme de tableaux synoptiques une progressivité des compétences travaillées dans les cycles 3 en sixième et 4 en cinquième et troisième, en histoire et en géographie. Il sont évidemment modulables en fonction des choix et priorités pour l’AP ou l’évaluation. Bonne lecture, Histoire …
1G-Croquis Région Bourgogne Franche-Comté.
Voici une proposition d’activité à réaliser en salle informatique (2h) pour élaborer un croquis sur la région Bourgogne Franche-Comté. Elle est accompagnée d’une réalisation d’élève. Fiche démarche Exemple de travail d’élève croquis et légende Etude-de-cas-BourgogneFC-fiche-de-travail-élève
1G- Projet d’aménagement de la RN57
1H- La place des femmes dans la vie politique et sociale au XXe siècle.
En Première générale, dans le thème Les Français et la République, on peut choisir de travailler sur les évolutions de la société française et notamment, la place des femmes dans la vie politique et sociale au XXe siècle. Cette question peut être également traitée en EMC dans le thème Exercer …
1G- Ressources sur la région Bourgogne-Franche-Comté
Voici quelques éléments concernant la nouvelle région Bourgogne-Franche-Comté, proposés par Frédéric Tuaillon (du lycée Cournot de Gray) et Didier Luzet (du lycée des Haberges à Vesoul) provenant de sites variés. Ainsi trouverez-vous des données statistiques, cartographiques mais aussi quelques vidéos illustrant des aspects thématiques. Vous pouvez également consulter le travail …
Ressources pour l’Accompagnement Personnalisé
Voici trois ressources pour aider à la mise en place de l’Accompagnement Personnalisé : un article sur le site de l’académie sur l’AP au collège, avec un éclairage sur l’AP en histoire-géographie un document proposé par le groupe de travail académique présentant ce qu’est l’esprit de l’AP dans la réforme …