Bonjour, Le stage du plan académique de formation consacré au sujet du concours national de la Résistance et de la déportation 2017 aura lieu à l’Atelier Canopé à Besançon le jeudi 17 novembre de 9h à 17h. La matinée proposera une mise au point sur le sujet « La négation de …
Le colloque du Goethe-Institut s’adresse aux professeurs de disciplines non-linguistiques qui ont de bonnes connaissances de l’allemand et exercent dans les sections européennes dans les filières bilingues ou dans les lycées préparant à la délivrance simultanée du baccalauréat et de l’Abitur (AbiBac). Depuis une dizaine d´années, LIBINGUA et le Goethe-Institut Paris organisent …
Dans le cadre de la « Semaine de lutte contre le racisme et l’antisémitisme », une journée nationale d’étude consacrée à « L’histoire des relations judéo-musulmanes » se tiendra à l’ESPE de l’académie de Lyon. Pour vous inscrire, c’est ici. : http://espe.univ-lyon1.fr/enquete/index.php/243591/lang-fr Date limite d’inscription : 14 mars 2016. Le programme programme_23 mars 2016
Ancien professeur d’Ecole Normale, Pierre Laborie a été professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Toulouse 2, puis directeur d’études à l’EHESS. Spécialiste de l’opinion publique sous Vichy, il s’est interrogé —notamment dans le Le chagrin et le venin : la France sous l’Occupation, mémoire et idées reçues, publié en 2011—sur …
Ouvert à tous au Centre diocésain le 11 et 12 mars. A ce colloque s’ajoutent une exposition du 7 au 31 mars et des visites du 1er au 17 mars. Le programme est à découvrir en pièce jointe. De Vesontio à Besançon prog
Article proposé par Emeline Vimeux, chargée de mission, service éducatif (Musée de la Résisitance et de la Déportation de Besançon). Le thème du Concours national de la Résistance et de la Déportation 2015-2016 paru au B.0.E.N est formulé comme suit: « Résister par l’art et la littérature ». Comme chaque année, le …
Cette semaine est la semaine de la classe inversée. C’est l’occasion de présenter des pratiques pédagogiques un peu différentes et variées, notamment dans ce webinaire de la DANE de Besançon qui a eu lieu en direct le mardi 26 janvier à 17h.
Article de Philippe Sallet, Emeline Vimeux et Cécile Vast. Compte-rendu et ressources du stage “CNRD et conflits du XX° siècle” du 6 décembre 2012 au Musée de la Résistance et de la Déportation.
Article de Gladys Bruchon. Musée de la résistance et de la déportation de Besançon. Une séquence interdisciplinaire lettres/histoire sur l’œuvre de Franck Pavloff, « Matin Brun ». Séquence présentée par Emeline Vimeux lors du stage du 25 novembre 2010.
L’ESPE de Franche-Comté et la BU éducation en collaboration avec l’association Yad Layeled France (« L’Enfant et la Shoah ») présentent l’exposition « Enfants juifs à Paris, 1939 – 1945 » dans les locaux de la BU éducation – ESPE site Montjoux – du 27 janvier au samedi 6 février 2016. Le 27 janvier, Mme Galith Touati, …
La Délégation Académique pour le Numérique Éducatif (DANE) vous informe de deux propositions de formation : Afin de permettre la construction d‘une citoyenneté responsable, autonome et éclairée, les références aux médias sont explicitées dans les programmes “Education Morale et Civique » en cycle 3 et dans les programmes de cycle 4 avec …
Conférence du 5 novembre 2014 : en partenariat avec le mémorial de la Shoah. Alban Perrin, Yves Ternon, Hélène Dumas.
Voyage d’étude au mémorial de la Shoah et Auschwitz. 22-25 janvier 2015. Conférences au mémorial.
Voyage d’étude au mémorial de la Shoah et Auschwitz. 22-25 janvier 2015. Compte-rendu de la visite de Cracovie et des traces de la vie juive.
Le stage du Plan Académique de Formation sur le programme de seconde en géographie s’est déroulé en novembre 2011. Retrouvez dans cet article un résumé des activités présentées ce jour par Maud Lerein et Frédérique Dalval à savoir :
Proposition de Frédérique DALVAL. Une proposition de séquence sur « territoire de proximité » qui se compose de plusieurs fichiers : – une présentation de la séquence – une fiche « comment fabriquer une étude de cas dans l’esprit du programme de 1ère » évoquant les objectifs de l’étude de cas , le choix des …
Vous trouverez dans cet article les documents, ressources et séquences présentés lors du stage « enseigner la géographie de la France au collège et au lycée », animé par Fabien Fraisse, Maud Lerein et Carole Mailley en mars 2015.
Proposition de Claude Maillot, Dominique Vogt-Raguy, Cécile Vast. Bonjour, Vous trouverez en pièces jointes les exposés et les documents proposés lors du stage que nous avons animé le 15 janvier 2015 sur le thème : « Arts et mémoires des guerres ».
