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Seconde, thème 4: Gérer les espaces terrestres

Une proposition de Maud Lérein en géographie:

En étude de cas, le Nunavut un « nouveau territoire » du grand nord canadien.

La contextualisation permet ensuite de reprendre les éléments forts de l’EDC en les replaçant à l’échelle des mondes arctiques.

Etude de cas Nunavut

Géoprospective Arctique activité

Analyse de document géographie seconde du développement au développement durable

Voici une proposition de sujet concernant le thème un du programme de géographie  de seconde « du développement au développement durable ». Il s’agit du premier devoir de ce type, la consigne est donc décomposée.

Une variante utilisant les mêmes documents est également proposée par Mme M. Lerein, concernant l’enjeu énergétique. Sujet et Corrigé DD Equateur

2G-Les littoraux, espaces convoités.

Est proposée ici une séquence sur le littoraux en tant qu’espaces convoités, à partir d’une étude de cas sur New-York et le New-Jersey,  suivie d’une mise en perspective.Pour cette séquence, Christelle Rouge (lycée Duhamel à Dole) et Christine Chatot-Pieralli (Lycée Pergaud à Besançon) présentent leur travail à travers deux fichiers :
– La démarche
– La mise en oeuvre

Compte-rendu du stage du PAF : Enseigner le programme de géographie de seconde

Le stage du Plan Académique de Formation sur le programme de seconde en géographie s’est déroulé en novembre 2011. Retrouvez dans cet article un résumé des activités présentées ce jour par Maud Lerein et Frédérique Dalval à savoir :

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2G-Le littoral aquitain. Un espace fragile.

Proposition de Sébastien Maraux, collège Pergaud, Villersexel.

L’étude du littoral est entrée au programme de géographie en seconde.

Cet espace convoité est l’une des questions proposées pour le thème des espaces terrestres.

Il convient d’étudier cette question du littoral en l’associant avec le domaine maritime.

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