Le 28 novembre 2007, une trentaine d’enseignants ont assisté à la journée de formation organisée par Thierry Barthoulot en présence de Mme Claus et de Mr Falconnet. La matinée a été consacrée à une réflexion méthodologique et conceptuelle autour du sujet du concours 2008, menée par François Marcot. Je vous propose un…
Proposition de Gladys Bruchon. Léon Delarbre, déporté dans plusieurs camps de concentration, a réalisé une série de dessins témoignant des conditions de vie dans les camps nazis. Les fiches HDA proposées s’intéressent plus particulièrement à l’un d’entre eux, celui des pendus.
Proposition de Gladys Bruchon. Les dessins de Jeannette L’Herminier ont été réalisés au camp de Ravensbrück. Voici une fiche de travail élève et son corrigé pour étudier l’un de ses dessins dans le cadre de l’Histoire des Arts.
Article proposé par Cécile Vast. Quatre vies en résistance – Panthéon 2015 « Les armes de l’esprit. Germaine Tillion 1939-1954 ». Exposition au Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon du 26 mai au 20 septembre 2015
Proposition de Cécile Vast, collège Louis Pergaud, de PierreFontaine-les-Varans. Vous trouverez en pièces jointes une proposition d’activité utilisant les documents de l’ouvrage : « Je vais être fusillé ce matin… » La citadelle de Besançon sous l’Occupation (1941-1944) publié par le Musée de la Résistance et de la Déportation en septembre 2014 Cette…
Article rédigé par Jean-Pierre Costille. Parler autrement de la Première Guerre mondiale ? C’est ce que propose Emmanuel Pauly, professeur d’histoire-géographie, responsable du service éducatif des Archives départementales du Jura.
Par Jean-Pierre Costille. Le fascicule réalisé collectivement par les services éducatifs d’archives sur « Les Franc-comtois et la République » existe à présent en version papier dans le Doubs. Il sera très prochainement distribué dans les établissements (collèges et lycée) du Doubs. La Haute-Saône et le territoire de Belfort offraient déjà cette…
Séquence du GT collège proposée par Isabelle Masson (Collège Maîtrise de la Cathédrale Saint-Claude) permettant d’étudier la place de l’Église au Moyen-âge en s’appuyant sur le patrimoine local et plus particulièrement des ressources disponibles grâce à la visite de la partie archéologique du musée de l’Abbaye de Saint-Claude. Durée : 4heures.
