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Propositions de travail en AP en 1ère L

Voici:

  • un travail sur la carte mentale avec la fiche démarche professeur et la fiche guide élève.
  1. fiche professeur carte heuristique origines totalitarismes 
  2. fiche eleve carte heuristique origines totalitarismes
  • un travail de rédaction de la composition avec la fiche professeur et la fiche guide élève.
  1. fiche professeur compo totalitarismes
  2. fiche eleve compo totalitarismes

Fiches ressources

Voici le lien .  Les fiches Histoire devraient ne pas tarder !

 « S’approprier les différents thèmes du programme

Ces ressources ont été conçues pour aider les enseignants à s’approprier les différents thèmes du programme d’histoire et géographie du cycle 4. Chaque fiche thématique propose ainsi des éléments de définition, de contextualisation et des clés de lecture qui leur permettront de cibler  les principaux enjeux didactiques et pédagogiques liés au traitement de ce thème avec des collégiens. Elles ont également pour objectif la mise à disposition de quelques pistes pour la mise en oeuvre des différentes questions du programme sur lesquelles les enseignants pourront s’appuyer pour construire leurs progressions, dans le respect de leur liberté pédagogique. »

Analyse de document géographie seconde du développement au développement durable

Voici une proposition de sujet concernant le thème un du programme de géographie  de seconde « du développement au développement durable ». Il s’agit du premier devoir de ce type, la consigne est donc décomposée.

Une variante utilisant les mêmes documents est également proposée par Mme M. Lerein, concernant l’enjeu énergétique. Sujet et Corrigé DD Equateur

Une carte heuristique pour donner du sens au programme des terminales générales.

carte heuristique programme terminale

Il s’agit ici d’un outil d’abord destiné aux collègues pour tenter de donner un sens global au programme de terminale et ainsi comprendre les ponts et liens entre les différents chapitres. Il est centré sur la crise économique actuelle et les données sont issues de l’ouvrage de L. Carroué « La planète financière ».

Il peut être résumé à votre guise pour les élèves.

Il peut être aussi le compte-rendu (sous forme simplifiée) d’un travail introductif (heure d’AP par exemple) effectué autour d’extraits du documentaire « Fric, krach et gueule de bois : le roman de la crise » (sceren édition).

2G-Activité (carte heuristique) pour l’étude de cas « Nourrir les hommes » niveau seconde.

 

schéma cochon correction

schéma cochon élèves

cochons2

L’étude de cas est prévue en 2h.

La première heure est consacrée à une activité sur le cochon en Chine (ci-jointe). Le texte est plus long que les documents habituels de seconde mais permet de balayer l’essentiel des thèmes du chapitre, résumés sous forme d’une carte heuristique, qui est à compléter par les élèves. Cette première heure peut se clore par une vidéo de 4 mn du Monde sur le poids de la viande sur l’environnement (http://www.lemonde.fr/planete/video/2015/03/20/le-vrai-poids-de-la-viande-sur-l-environnement_4597689_3244.html).

La seconde heure est consacrée à l’extension du thème au delà de la seule viande, toujours en Chine. Les documents utilisés sont issus du manuel Nathan géographie seconde (tant l’ancienne version que la nouvelle).