Véronique Hugon, professeure détachée à la Délégation académique à l’Action Culturelle propose un dossier pédagogique sur la Fraternelle. C’est un travail à la fois d’histoire et d’EMC sur le thème de l’engagement. « Une Maison pour le Peuple à Saint Claude ».
Voici une proposition de démarche pour traiter le sujet de la défense dans le cadre du thème 1 Exercer sa citoyenneté dans la République française et l’Union européenne du programme de Première. opex
Voici: un travail sur la carte mentale avec la fiche démarche professeur et la fiche guide élève. fiche professeur carte heuristique origines totalitarismes fiche eleve carte heuristique origines totalitarismes un travail de rédaction de la composition avec la fiche professeur et la fiche guide élève. fiche professeur compo totalitarismes fiche…
Voici une proposition de sujet concernant le thème un du programme de géographie de seconde « du développement au développement durable ». Il s’agit du premier devoir de ce type, la consigne est donc décomposée. Une variante utilisant les mêmes documents est également proposée par Mme M. Lerein, concernant l’enjeu énergétique. Sujet…
carte heuristique programme terminale Il s’agit ici d’un outil d’abord destiné aux collègues pour tenter de donner un sens global au programme de terminale et ainsi comprendre les ponts et liens entre les différents chapitres. Il est centré sur la crise économique actuelle et les données sont issues de l’ouvrage…
schéma cochon correction schéma cochon élèves cochons2 L’étude de cas est prévue en 2h. La première heure est consacrée à une activité sur le cochon en Chine (ci-jointe). Le texte est plus long que les documents habituels de seconde mais permet de balayer l’essentiel des thèmes du chapitre, résumés…
Une proposition en lycée (de F. Dalval) pour faire faire comprendre et vivre la notion d’engagement. Cette proposition a été mise à jour en avril 2016 avec le lien pour visionner les productions des élèves. Lycee_engagement2 Une proposition en lycée de J-P Costille (Lycée J. Haag) pour faire comprendre…
