Dans le cadre du stage « La planète sous tension » organisé à Besançon le 12 avril et à Belfort le 13 avril, il a été proposé aux collègues du collège une réflexion autour de la question de l’influence et de la puissance de l’Europe et de l’UE dans le monde.
Archives annuelles pour
Catégorie : Formations
Un Pearltrees pour la « Planète sous tension »
Dans l’objectif d’offrir des ressources et des informations récentes et utiles en lien avec la géopolitique et nos programmes, un Pearltrees est alimenté depuis deux années dans la cadre du stage La planète sous tension.
Stage Planète sous tension, EMC Lycée
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et à, Belfort, le 13 avril, voici une proposition de travail pour le lycée :
La diversité des croyances : Le Proche et le Moyen-Orient depuis 1945 cf enjeux : grande diversité culturelle et religieuse : Les deux branches principales de l’Islam : sunnisme et chiisme.
fiche professeur : fiche prof Sunnites, chiites
fiche élève: fiche eleve
stage Planète sous tension, propositions pour le lycée
Dans le cadre du stage Planète sous tension qui s’est tenu à Besançon, le 12 avril et, à Belfort, le 13 avril 2017, voici des propositions de travail pour le lycée sur la question : En quoi le Moyen-Orient est-il la zone la plus belligène du monde ?
- L’opération Chammal / Les OPEX.
- Le Moyen-Orient, une poudrière depuis 30 ans : L’Irak, le théâtre de guerres successives. Le chaos syrien.
Lien avec le prezi : http://prezi.com/jhkrbn-zylul/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Propositions en lien avec le prezi : propositions de travail Planete ss tension
Enseigner l’Histoire-Géographie autrement/outremanche : la pédagogie active anglo-saxonne
L’ESPE de Franche-Comté organise une conférence mercredi 12 avril 2017 à 14 h à l’amphithéâtre, 57 avenue de Montjoux – Besançon.
L’objectif de la conférence de Bertrand Larique sera dans un premier temps de présenter la place de l’enseignement de l’Histoire-Géographie au sein du système éducatif secondaire britannique. Une attention particulière sera portée aux programmes d’Histoire-Géographie et les principales thématiques qu’ils embrassent.
Assises sur l’enseignement de la Shoah
Le Mémorial de la Shoah organise le samedi 13 mai 2017 des « assises pédagogiques » qui permettront aux enseignants d’échanger sur les pratiques pédagogiques applicables aux renouvellements disciplinaires portant sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah. Cette journée, principalement destinée aux enseignants et à la communauté éducative, s’organisera en quatre tables rondes, mobilisant chaque fois trois professeurs.
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Le second volet de La Fabrique de l’Histoire
Ce second volet évoque l’après-midi de formation du stage sur le Concours National de la Résistance et de la Déportation.
Conférence « De la Révolution à la République, de la République aux républiques »
Voici le compte-rendu de la conférence « De la Révolution à la République, de la République aux républiques », menée par Maxime KACI, maître de conférences en Histoire contemporaine et Odile ROYNETTE, maîtresse de conférences HDR en Histoire contemporaine, Université de Bourgogne-Franche-Comté. Lire plus
La Fabrique de l’Histoire à Besançon.
Le traditionnel stage de formation autour du thème du concours national de la résistance a eu lieu en novembre. Il portait donc sur la négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi. Il a aussi été l’occasion d’une visite de La Fabrique de l’Histoire qui consacre son feuilleton à la fabrique de l’histoire scolaire.Lire plus
Comptes-rendus du séminaire sur l’enseignement des faits religieux
Ce séminaire s’est déroulé le 9 novembre au lycée Jules Haag. Après une intervention introductive de M Bulabois, quatre intervenants de l’Institut européen en Sciences des religions se sont succédé.
CNRD 2017 : « La négation de l’Homme dans l’univers concentrationnaire nazi »
Comme tous les ans, le service éducatif du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon vous propose ce portfolio (ici en PDF : Brochure_CNRD_PDF) vous présentant un certains nombres de ressources destinées à accompagner votre travail dans la préparation du CNRD avec vos élèves. Cette proposition ne vise pas l’exhaustivité et se veut complémentaire de la brochure nationale éditée par la Fondation pour la mémoire de la déportation.Lire plus
Stage professionnel en Allemagne
Vous avez la possibilité de participer à un stage professionnel destiné avant tout aux enseignants de DNL ou à ceux qui souhaitent préparer la certification.
Attention, la date limite d’inscription est le 18 janvier !
S’initier à des usages simples des tablettes en HG
Du 5 novembre 2016 au 3 décembre 2016, l’équipe numérique d’histoire-géographie de l’académie de Lyon propose une formation en ligne pour les professeurs d’histoire-géographie souhaitant s’initier à des usages simples des tablettes (niveau : débutant).
Les inscriptions sont ouvertes sur la plateforme M@gitère dans les offres complémentaires de l’académie de Lyon pour tout professeur disposant d’une adresse académique (y compris hors académie de Lyon).
2 minutes pour découvrir le MOOC et les modalités d’inscription.
Pour en savoir plus
« Enseigner la Résistance »
Bonjour,
Les éditions Canopé viennent de publier l’ouvrage « Enseigner la Résistance » dirigé par Laurent Douzou et Tristan Lecoq.
Le livre est accompagné d’un site pédagogique en ligne :
https://www.res
eau-canope.fr/notice/enseigner-la-resistance.html
Une présentation du livre aura lieu le lundi 14 novembre de 9h à 12h au Musée de la Résistance et de la déportation de Besançon, en présence des auteurs.
Si vous souhaitez assister à cette présentation, merci d’informer Jean-Philippe Gaulard de la Difor à l’adresse suivante, le nombre de places étant limité : jean-philippe-f.gaulard@ac-besancon.fr
Cécile Vast
CNRD 2017 – STAGE PAF – La négation de l’homme dans l’univers concentrationnaire nazi
Bonjour,
Le stage du plan académique de formation consacré au sujet du concours national de la Résistance et de la déportation 2017 aura lieu à l’Atelier Canopé à Besançon le jeudi 17 novembre de 9h à 17h. La matinée proposera une mise au point sur le sujet « La négation de l’Homme dans l’univers concentrationnaire nazi » et l’après-midi se prolongera par une lecture dialoguée autour de l’œuvre de Charlotte Delbo, Auschwitz et après, avec la participation de la comédienne Sylvie Malissard. Vous trouverez en pièce jointe le programme détaillée.
En vous espérant nombreux, et dans l’attente de vous accueillir,
Cécile Vast et Émeline Vimeux
Colloque du Goethe-Institut
Le colloque du Goethe-Institut s’adresse aux professeurs de disciplines non-linguistiques qui ont de bonnes connaissances de l’allemand et exercent dans les sections européennes dans les filières bilingues ou dans les lycées préparant à la délivrance simultanée du baccalauréat et de l’Abitur (AbiBac).
Depuis une dizaine d´années, LIBINGUA et le Goethe-Institut Paris organisent ensemble des stages destinés aux professeurs allemands et français.
En 2016, le stage aura lieu du 23/05 au 25/05 à Weilburg, en Hesse. Cette année, le programme s’intitule :
Standardsituationen im bilingualen Sachfachunterricht / Gérer des situations habituelles en cours de DNL.
Vous trouverez des renseignements sur ce colloque à l’adresse suivante
Vous y trouverez aussi le programme détaillé à télécharger.
Les frais d’hébergement et de restauration seront pris en charge par le Goethe-Institut Paris.
Les frais de transport seront à la charge des participants.
Contact : Kathrin.Hahne@paris.goethe.org
L’histoire des relations judéo-musulmanes
Dans le cadre de la « Semaine de lutte contre le racisme et l’antisémitisme », une journée nationale d’étude consacrée à « L’histoire des relations judéo-musulmanes » se tiendra à l’ESPE de l’académie de Lyon.
Pour vous inscrire, c’est ici. :
http://espe.univ-lyon1.fr/enquete/index.php/243591/lang-fr
Date limite d’inscription : 14 mars 2016.
Le programme
Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale – Conférence de Pierre Laborie (novembre 2012)
Ancien professeur d’Ecole Normale, Pierre Laborie a été professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Toulouse 2, puis directeur d’études à l’EHESS. Spécialiste de l’opinion publique sous Vichy, il s’est interrogé —notamment dans le Le chagrin et le venin : la France sous l’Occupation, mémoire et idées reçues, publié en 2011—sur les reconstructions mémorielles, le problème du rapport social au passé, la construction et le statut de l’évènement et, en définitive, sur les logiques de l’écriture de l’histoire.
Inscrite au Plan académique de formation des professeurs d’Histoire-Géographie de l’académie de Besançon, cette conférence donnée en novembre 2012 avait notamment pour objectif d’aider à aborder la réflexion sur les mémoires pour mettre en œuvre le nouveau programme du cycle terminal du lycée (en particulier le thème1 du programme de Terminale L et ES traitant du rapport des sociétés à leur passé : la lecture historique des mémoires). Vous en trouverez le compte rendu relu par l’auteur ici :
CR conférence P Laborie 28 11 2012
Sylvain Gland, Cécile Vast
Colloque : de Vesontio à Besançon. Tous les chemins passent par Rome
Ouvert à tous au Centre diocésain le 11 et 12 mars.
A ce colloque s’ajoutent une exposition du 7 au 31 mars et des visites du 1er au 17 mars.
Le programme est à découvrir en pièce jointe.
MRD – Stage « Engagement, citoyenneté, histoire »- bibliographie CNRD
Article proposé par Emeline Vimeux, chargée de mission, service éducatif (Musée de la Résisitance et de la Déportation de Besançon).
Le thème du Concours national de la Résistance et de la Déportation 2015-2016 paru au B.0.E.N est formulé comme suit: « Résister par l’art et la littérature ».
Comme chaque année, le service éducatif du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon (MRD) a conçu un document pour accompagner enseignants et élèves dans la préparation du concours. Il s’agit d’un portfolio de 90 pages présentant en particulier les collections d’art concentrationnaire du MRD.
Pour compléter ce document, voici la bibliographie très étoffée, proposée par Madame Christine Lyet, bibliothécaire en charge du rayon histoire à la bibliothèque municipale de Belfort. Madame Lyet nous a accueillis lors du stage DIFOR du 7 janvier 2016 intitulé : « Engagement, citoyenneté, histoire : l’expérience de la Seconde Guerre mondiale. » L’après-midi, nous avons pu, parmi d’autres ateliers, partager un atelier d’écriture autour des poètes de la Résistance. Grâce à Mme Lyet, ce temps de formation a été l’occasion de tisser des liens chaleureux et de poser les bases d’un nouveau partenariat en direction du Nord Franche-Comté.
