Catégorie : EMC
Présentation de l’Enseignement Moral et Civique
Des documents généraux pour accompagner les professeurs dans la mise en oeuvre de l’Enseignement Moral et Civique. Présentation de l’EMC Ce qu’est l’EMC / ce qu’il n’est pas Des démarches pédagogiques actives
EMC, cycle 4 – l’identité
Une proposition d’activité d’Elvina GROSSIORD (collège du Pré Saint-Sauveur, Saint-Claude) autour de la notion d’identité, à réaliser au cycle 4.
Les démarches spiralaires en EMC
Les progressions par cycle permettent une approche spiralaire des objets d’enseignement tout en fixant des repères annuels.
EMC, cycle 4 – dilemme moral
Voici une activité autour d’un dilemme moral proposée par Claire DUPANLOUP (collège de Mont-sous-Vaudrey).
EMC, DNB 2016
Selon l’arrêté du 12 juin 2015, publié au BO, spécial n°6 du 25 juin 2015, l’enseignement moral et civique concerne chacun des cycles 2, 3 et 4. Les programmes dédiés à cet enseignement sont entrés en vigueur à la rentrée 2015 mais les candidats au DNB 2016 n’auront pas bénéficié …
L’EMC dans le parcours citoyen
Nouveau parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale, le parcours citoyen est construit autour de l’enseignement moral et civique, de l’éducation aux médias et à l’information, et de l’enseignement aux élèves du jugement, de l’argumentation et du débat dans les classes dès l’école élémentaire. infographie du ministère un exemple …
EMC, cycle 3, la charte de la laïcité
EMC, cycle 4, laïcité et valeurs de la République
EMC, cycle 4, dilemme moral
Voici une proposition de dilemme moral à mener en cycle 4. Elle peut- être menée en cycle 4 et propose aux élèves de réfléchir sur le « droit garant de ma sécurité », ce qui permet d’évoquer certaines valeurs comme la sécurité, la liberté. Nous vous rappelons que l’ensemble des ressources est …
EMC, cycle 3, débat autour de la différence
B. DIDIER (professeur au collège Vauban à Belfort) propose une activité/débat autour de la différence.
EMC cycle 3 : réaliser une affiche sur les droits des enfants.
Utilisation de la CIDE et des vidéos de l’UNICEF pour travailler sur les droits des enfants.
Présentation de l’Enseignement Moral et Civique
Des documents généraux pour accompagner les professeurs dans la mise en oeuvre de l’Enseignement Moral et Civique. Présentation de l’EMC Ce qu’est l’EMC / ce qu’il n’est pas Des démarches pédagogiques actives
EMC, cycle 4 – l’identité
Une proposition d’activité d’Elvina GROSSIORD (collège du Pré Saint-Sauveur, Saint-Claude) autour de la notion d’identité, à réaliser au cycle 4.
Les démarches spiralaires en EMC
Les progressions par cycle permettent une approche spiralaire des objets d’enseignement tout en fixant des repères annuels.
EMC, cycle 4 – dilemme moral
Voici une activité autour d’un dilemme moral proposée par Claire DUPANLOUP (collège de Mont-sous-Vaudrey).
EMC, DNB 2016
Selon l’arrêté du 12 juin 2015, publié au BO, spécial n°6 du 25 juin 2015, l’enseignement moral et civique concerne chacun des cycles 2, 3 et 4. Les programmes dédiés à cet enseignement sont entrés en vigueur à la rentrée 2015 mais les candidats au DNB 2016 n’auront pas bénéficié …
L’EMC dans le parcours citoyen

Nouveau parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale, le parcours citoyen est construit autour de l’enseignement moral et civique, de l’éducation aux médias et à l’information, et de l’enseignement aux élèves du jugement, de l’argumentation et du débat dans les classes dès l’école élémentaire. infographie du ministère un exemple …
EMC, cycle 3, la charte de la laïcité
EMC, cycle 4, laïcité et valeurs de la République
EMC, cycle 4, dilemme moral
Voici une proposition de dilemme moral à mener en cycle 4. Elle peut- être menée en cycle 4 et propose aux élèves de réfléchir sur le « droit garant de ma sécurité », ce qui permet d’évoquer certaines valeurs comme la sécurité, la liberté. Nous vous rappelons que l’ensemble des ressources est …
EMC, cycle 3, débat autour de la différence
B. DIDIER (professeur au collège Vauban à Belfort) propose une activité/débat autour de la différence.
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Utilisation de la CIDE et des vidéos de l’UNICEF pour travailler sur les droits des enfants.