Un stage a été proposé cette année sur la mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège et animé par I. GUINET ( collège de l’Arc à Dole) et A-S MARTINEZ ( collège A. Jacquard à Lure)
Cette année, un stage a été proposé aux collègues de l’académie afin de découvrir et de mettre en oeuvre les nouvelles entrées de la géographie enseignées dans les nouveaux programmes du collège et du lycée.
Au menu de la nouvelle lettre d’information de Clés pour l’Histoire, deux fiches sur le vote à travers l’apparition de l’isoloir ou le refus de certains en 1914 d’accorder le droit de vote aux femmes. On trouve également une fiche sur les graffitis faits lors de la Seconde Guerre mondiale…
Une formation a été proposée cette année sur le thème « de la Révolution à la République ». Une première partie a été consacrée à une conférence d’universitaires, O. ROYNETTE et M. KACI. Le compte rendu est disponible en suivant le lien Lors des formations décentralisées, des collègues formateurs ont proposé un…
Voici une proposition d’activité pour la séquence « la Troisième République » du programme d’histoire de quatrième, présentée par J. MULLER lors de la formation « De la Révolution à la République, de la République aux Républiques ». Déroulement de la séquence : IIIeme République Document : Proclamation IIIe République Bonne lecture !
Nous vous proposons des ressources présentées par Juliette MULLER lors de la formation « De la Révolution à la République, de la République aux Républiques ».
Des pistes de réflexion (proposées par E. GROSSIORD, C. MAILLEY et C. DUPANLOUP) pour la dernière séquence du thème 3 de géographie de quatrième sur les dynamiques d’un grand ensemble africain. L’ensemble choisi ici est l’Afrique de l’Est. Plusieurs activités sont proposées et l’objectif de la séquence est la réalisation d’un…
La Boite à outils est une ressource pédagogique pluridisciplinaire permettant la mise en lecture des filières techniques et industrielles de la région d’hier à nos jours. L’outil rassemble une riche variété de contenus ( documentation, photographie, activités) réunis dans un pdf interactif et des dossiers associés. C’est un outil évolutif…
Dans l’objectif d’offrir des ressources et des informations récentes et utiles en lien avec la géopolitique et nos programmes, un Pearltrees est alimenté depuis deux années dans la cadre du stage La planète sous tension.
Dans le cadre du stage « La planète sous tension » organisé à Besançon le 12 avril et à Belfort le 13 avril, il a été proposé aux collègues de collège une étude de cas afin de faire débuter la séquence sur Les enjeux et conflits dans le monde depuis 1989
La Fondation de la mer et l’Inspection générale de l’Education nationale organisent un concours visant à distinguer les meilleurs enseignements pratiques interdisciplinaires ayant pour objet principal les mers et les océans. Pour participer, il suffit de s’inscrire sur le site de la Fondation de la mer, où se trouve également…
Une proposition de séquence (élaborée par C. Mailley, D. Godot et C. Dupanloup) pour traiter le 4ème chapitre du thème 2 d’histoire en cycle 4, troisième: Le monde depuis 1945.
Voici la proposition de Pauline MAZE (institution Sainte-Marie, BELFORT) et Anne-Sophie MARTINEZ (collège A. Jacquard, LURE) pour traiter en classe de troisième la séquence de géographie « Aménager pour répondre aux inégalités croissantes » (thème 2 : « Pourquoi et comment aménager le territoire ? »). Il s’agit de présenter les contrastes qui peuvent…
L’association « Yahad-In Unum » basée à Saint-Ouen, en lien avec le Musée de la Paix de Caen, organisait du 24 au 27 novembre 2016 un séminaire consacré à l’enseignement de la Shoah par balles. Vingt-cinq enseignants européens avaient été conviés à y participer. On comptait parmi eux trois professeurs français.
Véronique Hugon, professeure détachée à la Délégation académique à l’Action Culturelle propose un dossier pédagogique sur la Fraternelle. C’est un travail à la fois d’histoire et d’EMC sur le thème de l’engagement. « Une Maison pour le Peuple à Saint Claude ».
Comme tous les ans, le service éducatif du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon vous propose ce portfolio (ici en PDF : Brochure_CNRD_PDF) vous présentant un certains nombres de ressources destinées à accompagner votre travail dans la préparation du CNRD avec vos élèves. Cette proposition…
