Enseigner les faits religieux : nouveaux programmes, nouvelles approches ?

Elle a pour objet de faire un point actualisé sur la présence des faits religieux (en lien avec le judaïsme, le christianisme, l’islam, les religions de l’Inde) dans les programmes de la rentrée 2019, depuis l’école élémentaire jusqu’à la terminale. Il y aura une partie descriptive et des exemples de mises en œuvre pédagogiques qui sont de nature à indiquer des directions de travail immédiatement utiles pour les formateurs et les professeurs de l’Education nationale.