Voici une première approche de l’analyse de document en histoire seconde concernant le chapitre « citoyenneté et démocratie à Athènes au Vème et IVème siècle avant JC ». . La consigne est décomposée et les premiers éléments de méthode apparaissent.
Document élève
et document professeur ( corrigé)
NB : Il s’agit de la version revue d’un article mis en ligne précédemment … dont le corrigé avait disparu !
F Dalval , lycée Germaine Tillion, Montbéliard.
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