Cette séquence renouvelle l’approche des espaces maritimes. Elle nous invite en effet à regarder le monde depuis les mers et océans, et non observer ces espaces particuliers depuis les continents. Ce renversement de perspective permet de comprendre les effets spatiaux de la mondialisation sur ces territoires, interrogés à l’aune du développement durable.
Juliette MULLER et Philippe SALLET proposent ici des activités variées à mener avec les élèves, ainsi qu’un corpus documentaire destiné au professeur.
La fiche démarche : mers et océans-démarche
Bonne lecture !
