Attention, anciens programmes !
Comment utiliser les tablettes pour travailler la rédaction du récit. Exemples en 6e.
Pour l’écriture du récit sur la bataille de Marathon, mes élèves avaient à leur disposition plusieurs documents : une carte de l’Attique, une présentation rapide de la situation avec les Perses, le texte d’Hérodote (avec une illustration de vase grec) et un extrait du documentaire Au nom d’Athènes. Il devaient poser des questions sur l’événement. Les questions ont été classées et ils ont écrit le récit à partir de là.
A la maison, ils avaient pour consigne d’enregistrer leur récit dans Tellagami ou Puppet edu. L’intérêt de l’exercice : à s’entendre, ils se sont rendu compte des erreurs de logique dans l’organisation de leur récit. Ils ont pu aussi appréhender leurs fautes de grammaire et de construction de phrase.
Voici quelques exemples de réalisation.
