Des pistes de réflexion (proposées par E. GROSSIORD, C. MAILLEY et C. DUPANLOUP) pour la dernière séquence du thème 3 de géographie de quatrième sur les dynamiques d’un grand ensemble africain. L’ensemble choisi ici est l’Afrique de l’Est. Plusieurs activités sont proposées et l’objectif de la séquence est la réalisation d’un…
Cette séquence renouvelle l’approche des espaces maritimes. Elle nous invite en effet à regarder le monde depuis les mers et océans, et non observer ces espaces particuliers depuis les continents. Ce renversement de perspective permet de comprendre les effets spatiaux de la mondialisation sur ces territoires, interrogés à l’aune du…
Attention, anciens programmes ! Un travail de Julien Yenny (collège Léonard de Vinci, Belfort). Sur la proposition d’une collègue de l’académie de Strasbourg, on peut commencer le programme de Géographie sur la séquence concernant les échanges de marchandises (initialement placée en deuxième) pour introduire la mondialisation et commencer à amener…
Attention, anciens programmes ! Activité proposée par Sébastien Maraux du collège Pergaud de Villersexel (70) Le groupe Ferrero est aujourd’hui présent sur les cinq continents que ce soit pour produire son Nutella ou pour produire les divers éléments de sa recette (noisettes, vanilles, huile de palme…).
Attention, anciens programmes ! Proposition de Géraldine Duboz du collège du Plateau à Lavans lès Saint Claude Bernard Jacquet a réalisé un diaporama, destiné au lycée, très intéressant sur les porte conteneurs. Avec son autorisation, je l’ai repris et simplifié pour le collège.
Attention, anciens programmes ! Une proposition de Claire Vionnet du Collège Château Ranc de Scey-sur-Sône Proposition de séquence sur les États-Unis présentée lors du stage sur le nouveau programme de géographie 4ème.
Attention, anciens programmes ! Proposition de Damien Bounne du collège de Romé de L’Isle à Gray Vous trouverez ci-dessous les documents présentés lors du stage de géographie 4ème sur « les pays pauvres » :
Attention, anciens programmes ! Voici la démarche et la mise en œuvre proposées par M. Huguet (collège Mozart de Danjoutin) et C. Maurin (collège J. Jaurès de Damparis) sur le 1er thème du nouveau programme de géographie de 4ème : « Les espaces majeurs de production et d’échanges ». Séquence de géographie du nouveau…
Attention, anciens programmes ! Voici la séquence sur « les lieux de commandement » proposée par Elodie CLERC (collège Lucie Aubrac de Doubs) et Florie CUINET (collège René Cassin de Baume les Dames).
Attention, anciens programmes ! Voici une séquence proposée par C. Dupanloup (collège J. Grévy de Mont sous Vaudrey) et C. Jourot (collège Les Louataux de Champagnole) sur « les mobilités humaines ».
Attention, anciens programmes ! Voici la proposition réalisée avec Lydie Grandvoynet (collège Les Augustins de Pontarlier) sur « les puissances émergentes ». L’étude de cas retenue est la Chine.
Attention, anciens programmes ! Diaporama proposé par Bernard Jacquet du lycée Pergaud de Besançon. Il propose une analyse du « triomphe de la République », une image de propagande de 1875-1876, quand les républicains se renforcent face au camp conservateur. L’image est décrite et expliquée point par point dans son contexte. La…
